教師資格證筆試成績什么時候可以查_中國教育考試網官網報名入口
2022-04-10 17:47 廣東人事考試網 來源:中小學教師資格考試網
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2022教師資格成績可以查了嗎?教資成績這兩天提前公布?官方筆試成績查詢時間為2022年4月15日,成績查詢入口為中小學教師資格考試網,根據教師資格證成績查詢歷來有提前查詢的慣例,加之今年教師資格證面試報名在4月15日正式開啟,所以教師資格證成績查詢很大可能就是這兩天公布,考生可關注廣東教師資格考試網,為大家提供最新考情資訊。
2022中小學教師資格考試筆試成績查詢入口
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教師資格證多少分及格
教師資格證全國統考試題滿分是150分。
最后核算成績時以學生的實際考試分數乘以0.8.為最后分數,最后分數70分為合格。
例如學生卷面分考了90分,最后成績就以90×0.8=72.這名學生最后的實際分數為72分。
2022教師資格證考試成績有效期:
1、中小學及幼兒教師資格考試筆試成績
筆試單科成績有效期為2年(登陸成績查詢系統即可查詢各科具體失效日期),有效期內可直接報考面試,過期需重新報考。
2、教師資格合格證書
只有筆試、面試均合格后才可獲得《中小學教師資格考試合格證明》,該證明有效期為3年(登陸成績查詢系統即可查詢具體失效日期),有效期內可直接申請認定,過期不能認定需重新考試。
3、中小學教師資格考試合格
中小學教師資格考試合格證明的有效期為3年
4、教師資格證書
教師資格證書長期有效。
另外:
目前部分地區正在試點定期注冊,該注冊僅限于已進入教師崗位的持證者,要求5年一周期進行注冊,未注冊通過的取消教師資格。未進入教師崗位的持證者不受定期注冊影響,證書依然有效,但一旦從事教學工作后則需進行定期注冊。(注冊不用考試哦)
全國教師資格證考試面試成績合格與否由各省教育行政部門確定,在成績查詢入口“合格與否”會標注。并會公布中小學和幼兒園教師資格考試合格證明領取時間。
如考生對本人面試結果有異議,可在面試結果公布起10個工作日內向所在考區提出復核申請,復核內容為面試結果錄入是否有誤。
合格證明發放:中小學教師資格考試筆試和面試均合格的考生,由教育部考試中心統一頒發《中小學教師資格考試合格證明》,該合格證明是申請教師資格認定時 的必要條件。領取合格證明時間、地點在教育部中小學教師資格考試網及所在考區官網上發布通知,請考生在規定時間內到指定的 地點領取合格證明,中小學教師資格考試合格證明的有效期為三年。
如何準備結構化面試?
1、外在——第一印象很重要
得體的形象與穩重大方的氣質是非常重要的,因為你未來代表的是學校的形象。從傅瑩到華春瑩再到翻譯張璐,你會發現外貌還是很重要的,這里的外貌不僅是容顏,更是于言談舉止 中散發的智慧與自信。所以我們首先需要一套得體的服裝,因為面試的時間是夏天,候考時你會發現80%的女生都不約而同的選擇了白襯衣和深色裙子或西褲,配以淡妝,男士不一定要穿西裝,有領子的POLO衫和襯衫都可以,但必須劃重點的是:因為外在失分考生寥寥無幾,也就是說得體的著裝就像筆試考試的簽字筆,沒它不行,但有它拼的就是實力。(真的沒有考生隨便穿穿就來考試,如果有那就是更不能輕視的大神)
2、禮儀——氣質也很重要
1.進門,微笑,面對各位老師鞠個躬,說“各位老師好”。
2.接著主考官會告訴你規則,可能是主考官念題,也可能是題在信封里,自己打開信封獲取。
3.在考官出題后,要說“好的,感謝老師的提問,請允許我思考片刻”。
4.在回答問題的時候,要說“下面我開始回答第一題”、“第一題回答完畢,謝謝”等禮貌性話語。
5.回答結束后,要說“我的回答完畢,謝謝”,鞠躬,出門。
雖然答題的內容才是重點,但是你的著裝、姿態、禮儀等方面也會給考官留下印象,我相信大家都有在學習代課的經驗,就比如你們班上有兩個學生同時競爭班長,兩位學生成績都很好。一位不講禮貌,做什么事情都咋咋;5;一位對待學生老師都十分有禮貌,每天見你親熱的打招呼。你說,他們同時競爭班長,你會更偏向誰呢?我想答案不言而喻。沒有一位考官會喜歡粗魯無理、邋里邋遢的考生,所以,面試時要有禮貌,留下良好的印象給考官。
3、內在——內容為王、邏輯為王、表達為王。
結構化面試答題類似于我們寫作文,如何在短時間內清晰的表達你的觀點呢?從結構上說,總分總的模式非常有用。首先需要總述你的觀點,言簡意賅,直接表明你的態度,如果是“名言或者現象類”題目,則需先解釋題目而后給出觀點。這樣做可以讓考官迅速抓住你的論證主題。
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歷年教師資格證考試面試試題舉例:
教師資格證結構化(幼兒)題目解析
【考題回顧】有的幼兒教師說幼兒園的工作簡單又枯燥,你怎么看?
【參考答案】
1.有的幼兒教師說幼兒園的工作簡單又枯燥,我認為這是其缺乏對幼兒教師職業科學認識的表現。
2.幼兒的年齡特點決定了幼兒教師的工作原則是“保教結合”,“保中有教”“教中有保”,教師要通過飲水、入廁、盥洗、餐點、午休等這些一日生活常規培養幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和自理能力。如果教師要做好幼兒教育工作,就需要不斷思考,根據每個幼兒的年齡和性格特點花心思去組織設計每個環節的活動。
3.幼兒教師每天的工作并不只是相同內容的簡單重復,幼兒教師應該摒棄這種錯誤觀念,為自己制定每個階段的職業發展規劃,通過不斷地學習、反思,來提高自己的專業能力。
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(編輯:廣東華圖)


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