2022上半年教師資格證筆試成績公布時間_中國教育考試網2022年教師資格證
2022-04-09 18:07 廣東人事考試網 來源:中小學教師資格考試網
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全國中小學教師資格考試面試報名公告已發布【點擊查看】,2022上半年中小學教師資格證考試面試報名入口15日正式開啟,目前面試報名入口開通中,筆試成績進入合格分數線的小伙伴要記得及時完成面試報名,想要報考教師資格證的小伙伴記得登錄中國教育考試網官網報名,現將2022年上半年教師資格證考試時間安排整理如下:
2022中小學教師資格考試筆試成績查詢入口
地區 | 成績查詢入口 | 地區 | 成績查詢入口 | 地區 | 成績查詢入口 | 地區 | 成績查詢入口 |
遼寧 | 點擊查詢 | 山西 | 點擊查詢 | 天津 | 點擊查詢 | 浙江 | 點擊查詢 |
吉林 | 點擊查詢 | 山東 | 點擊查詢 | 上海 | 點擊查詢 | 江蘇 | 點擊查詢 |
江西 | 點擊查詢 | 廣東 | 點擊查詢 | 北京 | 點擊查詢 | 云南 | 點擊查詢 |
四川 | 點擊查詢 | 廣西 | 點擊查詢 | 山東 | 點擊查詢 | 河北 | 點擊查詢 |
云南 | 點擊查詢 | 內蒙古 | 點擊查詢 | 福建 | 點擊查詢 | 河南 | 點擊查詢 |
海南 | 點擊查詢 | 重慶 | 點擊查詢 | 安徽 | 點擊查詢 | 黑龍江 | 點擊查詢 |
湖北 | 點擊查詢 | 湖南 | 點擊查詢 | 甘肅 | 點擊查詢 | 新疆 | 點擊查詢 |
西藏 | 點擊查詢 | 寧夏 | 點擊查詢 | 陜西 | 點擊查詢 | 青海 | 點擊查詢 |
2022上半年全國中小學教師資格考試成績查詢流程如下:
第一步:電腦登錄:中國教育考試網(http://ntce.neea.edu.cn/)
溫馨提示:使用IE6-IE10瀏覽器查詢
第二步:在“考生服務”點擊:成績查詢
溫馨提示:由于查成績的考生比較多,可能會導致服務器崩潰,只需耐心等待即可。
第三步:選擇要查詢成績的省份
由于集中查詢會帶來頁面打開緩慢、服務器崩潰等問題,網站建議錯峰查詢中小學教師資格考試成績
第四步:填寫姓名、證件號、驗證碼
注:如考生姓名中帶有點,請復制使用這個標準的點符號(·),點的兩邊不能再有空格。
如有所列孤僻字請黏貼使用,例:龔仝。
第五步:查到成績啦
教師資格證考試筆試合格分數線
卷面分為150分,按標準轉換為120分制的70分為通過。筆試合格線由教育部考試中心確定,具有合格分數線以當次考試成績查詢結果為準
第六步、申請復查
考生如對本人的考試成績有異議,考生可在成績公布10日內(具體查卷時間由考試機構確定),向當地市(州)、縣(區)招考辦(考試院)提出復核申請,逾期不再受理。
復核范圍為漏登分、錯累分,漏評閱試題試卷,查卷必須符合規定,凡涉及評閱寬嚴尺度問題的一律不予復查。
復查結果由考試機構提供查詢?忌氉⒚魃暾埲诵彰、身份證號、準考證號、需復核科目、成績、聯系電話等信息。
教師資格證三年作廢嗎?
教師資格證并不是三年作廢,教師資格證是長期有效的,因此考生不用過于擔心有效期的問題!
對于教師資格證書的有效期,國家是這樣規定的:
(1)已取得教師資格但未在學校任教的人員,其證書長期有效,無需申請注冊。
(2)取得教師資格,初次聘用為教師的,試用期滿考核合格之日起60日內,申請首次注冊。經首次注冊后,每5年應申請一次定期注冊。教師資格定期注冊須由本人申請,所在學校集體辦理,按照人事隸屬關系報縣級以上教育行政部門審核注冊。
定期注冊無須參加任何考試。注冊條件以師德表現、年度考核和培訓情況為主要依據。關于注冊具體事宜可咨詢所屬學校。
教師資格證多少分及格
教師資格證全國統考試題滿分是150分。
最后核算成績時以學生的實際考試分數乘以0.8.為最后分數,最后分數70分為合格。
例如學生卷面分考了90分,最后成績就以90×0.8=72.這名學生最后的實際分數為72分。
—— 教師資格證面試技巧 ——
作為一名剛剛畢業,沒有任何經驗的面試小白,在結構化面前,你是不是一頭霧水,不知所措呢?面對如此多的面試者,如何讓自己時刻保持冷靜,注意這幾點,至關重要,趕快拿起小本本一起學習吧。
舉止儀表問題
著裝和儀表是給別人的第一印象,也是面試的第一項分數。著裝整潔、大方得體也許不能成為加分項,但是著裝不規范,舉止不得體,一定會成為減分項。關門用力走路不穩定、面部表情緊繃不自然、焦慮緊張吐字不清晰、眼神飄忽躲閃不堅定、坐姿歪扭扣手小動作,離場匆忙未物歸原位等等,這些都是你的小心臟不夠強大的表現。
面對儀態問題,請記。站有站相、坐有坐相、保持微笑、表情自然、走路穩健、禮貌交流。
作答規范問題
在結構化面試的過程中,考生通過答題可以反映出自身的知識素養、思考問題的全面以及解決問題的獨到見解,可以給考官留下深刻的印象。但是有的考生,在答題的過程中為了突出自己,把自己擅長的東西強加在答案上。還有的考生,為了打動考官,一味地煽情,向考官表達自己對崗位的憧憬和向往,表達自己愿意為教育奉獻終身的愿望。更有甚者,為了顯示自己的與眾不同,表現出張揚、角度偏激的觀點。這樣一來,使自己的答案缺乏理論基礎,更會讓考官覺得空洞無內涵。
精彩的答題應該建立在對問題的充分認識上,對問題進行深入地剖析,有層次并且全面地陳述出自己的觀點,在新穎的角度上做出自己獨到的見解,才能吸引考官的目光,得到考官的青睞。
時間把控問題
結構化面試通常都有嚴格的時間控制,考生要根據題目數量合理安排時間,擅長的題目長篇大論,不擅長的題目三言兩語,時間剩余太多或是超時,都是時間把控上出現了問題。時間問題也反映出考生理論知識以及專業技巧掌握不夠充分的問題,從而影響得分。
這就需要廣大考生,充分熟悉自己所教學科,只有基礎堅實,才能夠在作答時條理清晰,有理有據。充分把握理論知識,勤加練習,才能夠把握好考題,把握好時間。
劃重點:
各位面試小白們,為了更好地應對結構化面試,我們一定要在平時注重邏輯思維的練習,更要注重培養自己的教育教學能力、應變能力、活動組織能力、人際交往能力等,只有這樣,才能夠在眾多面試者中脫穎而出。
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歷年教師資格證考試面試試題舉例:
請談談你對“親其師,信其道”的理解。
【參考答案】
“親其師,信其道”的意思是說:一個人只有在親近、尊敬自己的師長時,才會相信、學習師長所傳授的知識和道理。
這句話對我們的啟示是:老師在學生心目中的地位如何,影響著學生的學習效率。作為一名老師,我們要提高專業能力,有扎實的教育教學知識及其教學能力,塑造自己的人格魅力,使學生喜歡自己、信服自己。相信我們都聽過陶行知先生四顆糖的故事,有一個男生用泥塊砸自己班上的男生,被校長陶行知發現制止后,命令他放學后到校長室去。放學后,陶行知來到校長室,男生早已等著挨訓了?墒翘招兄獏s笑著掏出一顆糖果送給他,說:“這是獎給你的,因為你按時來到這里,而我卻遲到了。”男生驚疑地接過糖果。隨后陶行知又掏出第二顆糖果放到他的手里,說:“這是獎勵你的,因為我不讓你打人時,你立即住手了,這說明你很尊重我,我應該獎你。”男生更驚疑了。這時陶行知又掏出第三顆糖果塞到男生手里,說:“我調查過了,你用泥塊砸那些男生,是因為他們欺負女生;你砸他們說明你很正直善良,且有跟壞人作斗爭的勇氣,應該獎勵你啊!”男生感動極了,他流著眼淚后悔地喊道:“陶校長,我錯了,我砸的不是壞人,而是同學……”陶行知滿意地笑了,他隨即掏出第四顆糖果遞過來,說:“為你正確地認識自己的錯誤,我再獎給你一塊糖果,我沒有多的糖果了,我們的談話也可以結束了。”
作為教育工作實踐者,我們要知道建立良好師生關系的重要性,尊師愛生,相互促進,教師熱愛學生,關心愛護學生,成為學生的良師益友,學生就會因為喜歡該老師而認真學習老師所教授的知識和技能。
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(編輯:廣東華圖)


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