2022教師資格證筆試查詢_教師證報名網站入口

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　　全國中小學教師資格考試面試報名公告已發布【點擊查看】，2022上半年中小學教師資格證考試面試報名入口15日正式開啟，目前面試報名入口開通中，筆試成績進入合格分數線的小伙伴要記得及時完成面試報名，想要報考教師資格證的小伙伴記得登錄中國教育考試網官網報名，現將2022年上半年教師資格證考試時間安排整理如下：

2022年教師資格證成績查詢入口>>>【點擊進入】

2022年教師資格證成績查詢入口（全國匯總）
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　　2022上半年全國中小學教師資格考試成績查詢流程如下：

　　第一步：電腦登錄：中國教育考試網(http://ntce.neea.edu.cn/)

　　溫馨提示：使用IE6-IE10瀏覽器查詢

　　第二步：在“考生服務”點擊：成績查詢

　　溫馨提示：由于查成績的考生比較多，可能會導致服務器崩潰，只需耐心等待即可。

　　第三步：選擇要查詢成績的省份

　　由于集中查詢會帶來頁面打開緩慢、服務器崩潰等問題，網站建議錯峰查詢中小學教師資格考試成績

　　第四步：填寫姓名、證件號、驗證碼

　　注：如考生姓名中帶有點，請復制使用這個標準的點符號(·),點的兩邊不能再有空格。

　　如有所列孤僻字請黏貼使用，例：龔仝。

　　第五步：查到成績啦

　　教師資格證考試筆試合格分數線

　　卷面分為150分，按標準轉換為120分制的70分為通過。筆試合格線由教育部考試中心確定，具有合格分數線以當次考試成績查詢結果為準

　　第六步、申請復查

　　考生如對本人的考試成績有異議，考生可在成績公布10日內(具體查卷時間由考試機構確定)，向當地市(州)、縣(區)招考辦(考試院)提出復核申請，逾期不再受理。

　　復核范圍為漏登分、錯累分，漏評閱試題試卷，查卷必須符合規定，凡涉及評閱寬嚴尺度問題的一律不予復查。

　　復查結果由考試機構提供查詢�？忌�須注明申請人姓名、身份證號、準考證號、需復核科目、成績、聯系電話等信息。

　　教師資格證三年作廢嗎?

　　教師資格證并不是三年作廢，教師資格證是長期有效的，因此考生不用過于擔心有效期的問題!

　　對于教師資格證書的有效期，國家是這樣規定的：

　　(1)已取得教師資格但未在學校任教的人員，其證書長期有效，無需申請注冊。

　　(2)取得教師資格，初次聘用為教師的，試用期滿考核合格之日起60日內，申請首次注冊。經首次注冊后，每5年應申請一次定期注冊。教師資格定期注冊須由本人申請，所在學校集體辦理，按照人事隸屬關系報縣級以上教育行政部門審核注冊。

　　定期注冊無須參加任何考試。注冊條件以師德表現、年度考核和培訓情況為主要依據。關于注冊具體事宜可咨詢所屬學校。

　　教師資格證多少分及格

　　教師資格證全國統考試題滿分是150分。

　　最后核算成績時以學生的實際考試分數乘以0.8.為最后分數，最后分數70分為合格。

　　例如學生卷面分考了90分，最后成績就以90×0.8=72.這名學生最后的實際分數為72分。

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　—— 教師資格證面試技巧 ——

　　教師公開招聘面試中，應試者和考官之間的溝通主要是靠語言來進行的，因此語言溝通技巧在面試中占據著很重要的地位。這里主要從以下幾個方面進行說明。

　　一、巧妙展示語言“亮點”

　　語言表達能力是教師面試的重要測評要素，面試中語言技巧使用的優劣，直接反映了面試者的知識和修養。良好的語言表達技巧，會推動面試的順利進行，協調應試者與考官的溝通，使考官能夠全面了解應試者的能力和素質。絕大多數的應試者往往會忽略對語言表達能力的訓練，也很難學習到語言規范方面的知識，下面我們介紹一些面試實戰中的語言技巧，來巧妙展示語言的“亮點”。

　　“我”字使用要巧妙

　　1.減少“我”字的使用頻率。在教師招錄面試中，應試者極力向考官推銷自己：“我”適合這份工作;“我”畢業于某某學校等等。心理學家告訴我們，多數人既有展示自我的欲望又有不愿意做別人的觀眾的心態，因此在應試者痛快地使用“我”字的時候，考官可能已經厭煩了。

　　2.變單指的“我”為泛指的“我們”。

　　3.用較有彈性的“我覺得”、“我想”來代替強調意味很濃的“我認為”、“我建議”等詞語，以起到緩沖作用。

　　4.使用“我們”的替代語，如“大家”等，以轉移“我們”的語義積累作用。

　　5.對“我”字作修飾和限定，如，“我的拙見”、“我個人的看法”等。

　　6.在符合語法的情況下省略主語“我”，如將“我認為這是一次成功的運作”省略主語變為“這是一次成功的運作”。

　　總之，除了在明確主體、承擔責任的語義環境下，應慎用和巧用“我”字。

　　廣東華圖教育針對2022廣東教師資格考試面試，推出了幼兒、中小學不同學科的面試實戰過關寶典圖書教材。下面是華圖小編建議的教師資格考試面試備考資料推薦：

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　　歷年教師資格證考試面試試題舉例：

　　請談談你對“親其師，信其道”的理解。

　　【參考答案】

　　“親其師，信其道”的意思是說：一個人只有在親近、尊敬自己的師長時，才會相信、學習師長所傳授的知識和道理。

　　這句話對我們的啟示是：老師在學生心目中的地位如何，影響著學生的學習效率。作為一名老師，我們要提高專業能力，有扎實的教育教學知識及其教學能力，塑造自己的人格魅力，使學生喜歡自己、信服自己。相信我們都聽過陶行知先生四顆糖的故事，有一個男生用泥塊砸自己班上的男生，被校長陶行知發現制止后，命令他放學后到校長室去。放學后，陶行知來到校長室，男生早已等著挨訓了�？墒翘招兄獏s笑著掏出一顆糖果送給他，說：“這是獎給你的，因為你按時來到這里，而我卻遲到了。”男生驚疑地接過糖果。隨后陶行知又掏出第二顆糖果放到他的手里，說：“這是獎勵你的，因為我不讓你打人時，你立即住手了，這說明你很尊重我，我應該獎你。”男生更驚疑了。這時陶行知又掏出第三顆糖果塞到男生手里，說：“我調查過了，你用泥塊砸那些男生，是因為他們欺負女生;你砸他們說明你很正直善良，且有跟壞人作斗爭的勇氣，應該獎勵你啊!”男生感動極了，他流著眼淚后悔地喊道：“陶校長，我錯了，我砸的不是壞人，而是同學……”陶行知滿意地笑了，他隨即掏出第四顆糖果遞過來，說：“為你正確地認識自己的錯誤，我再獎給你一塊糖果，我沒有多的糖果了，我們的談話也可以結束了。”

　　作為教育工作實踐者，我們要知道建立良好師生關系的重要性，尊師愛生，相互促進，教師熱愛學生，關心愛護學生，成為學生的良師益友，學生就會因為喜歡該老師而認真學習老師所教授的知識和技能。

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（編輯：廣東華圖）