教師資格證成績查詢官網_中國教師資格網
2022-04-08 06:19 廣東人事考試網 來源:中小學教師資格考試網
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當然,參加教師資格證考試的小伙伴都是奔著最后的那個證去的,所以通過了筆試,我們還要準備接下來的面試。但是如果等著筆試成績出來再準備面試可能就會落后一步,別的人早在筆試結束后就準備這些事情了。
查詢當地面試教材版本,熟悉課文內容
筆試雖然會根據報考人數卡通過率,但是進入面試的人依舊不少,如果想要在眾多的面試人員中脫穎而出,充足的準備必不可少。
隨著現在對教師要求的提高,想要進入學校教書,大多數學校要求教師必須持證上崗,連一些培訓機構的要求也是如此。所以參加教師資格證的人員有很多都是有教學經驗的,他們對課本和教材都比較熟悉,如果新手不提前準備,在面試中可能沒有什么優勢。
其次各地面試講課形式不一樣,有的是試講,有的是說課,無論哪種形式都要求教師對教材和課文熟悉,初高中以及小學的面試課文并不固定,課本內容繁多,如果后期在準備,沒有太多時間。
筆試成績無論結果如何,最終都要經過面試這一關才能順利拿到證件,提前準備,即使此次考試用不上,下一次也可以少費精力。
—— 教師資格證面試技巧 ——
結構化答題并不難,只要能掌握其中的一些技巧,并加以練習,就很容易駕馭。專家總結出部分經驗,給廣大考生分享:
首先,對于結構化面試,考生們要收集以往面試的真題,善于總結這些題目的類型,把數量繁多的題目進行分類,看到一個題目首先要知道它是哪種類型的題目。分類是把握答題技巧的第一步。教師考試結構化的答題,無非是分為職業認知、思維品質、心理調適、組織協調、言語表達這幾種類型的題目,看過的、練習過的題目多了,加上老師的指導,自然會對題目進行分類。
其次,每一種類型的題目都有答題思路的。華圖資深講師一向反對套路化答題,如果所有考生都按套路答題,就不能顯示大家的思維和水平,面試就變得毫無意義。不同類型的題目,經過經驗的總結,都能總結出比較好的答題思路,只要掌握了答題思路,答題內容就不至于太單調無內容,才不至于無話可說。
再次,在答題的過程中,要融入教育理念和情感在里面。教師結構化面試,對于其他職業的面試而言,最大的區別在于職業理念和技能要求不同,因此,在教資結構化答題過程中,要融入對教師職業的認知,包含對教師職業的情感,融入科學的教育理念?茖W的教育理念具體包括:正確的學生觀、新型師生關系;教師職業道德、教師的角色以及所應具備的各種能力;新課改所提倡的教學方法、新課改的目標;能認識到現行教育所存在的問題,以及素質教育的內涵等。只有樹立以上科學的教育理念和職業理解,才能認清各種教育現象的本質,才能理解各種哲理名言的內涵,才能客觀合理地處理各種突發事件,才能分清自己的角色明確自己的責任,答題時候才不會答偏或者觀點偏激。所有的考生在選擇報考教師資格證的時候,一定是經過充分考慮的,對教師職業的內涵也有了深刻理解,對職業的內涵也是經過內心認可的,因此在答題的時候,要流露出對教師職業的熱愛和情感、職業道德等。
最后,對于結構化答題而言,沒有靈丹妙藥,只能通過不斷的練習。這種練習當然指的是有指導的練習,要跟從有權威的經驗豐富的老師,不要盲目聽從一些機構輔導書上的套路,選擇好的資料和指導老師,是面試成功的重要因素。
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歷年教師資格證考試面試試題舉例:
教師資格證結構化(幼兒)題目解析
【考題一回顧】有個幼兒在玩完玩具后總是亂扔,作為幼兒教師,你怎么辦?
【參考答案】
1.小朋友玩完玩具后總是亂扔,既不利于其良好習慣的養成,也會影響其身心健康成長。作為幼兒教師,我會及時引導其改正不良的生活習慣。
2.我會和這個幼兒一起商量,共同制訂幾條“規矩”。如玩具用完后要物歸原處,收放玩具要輕拿輕放,收完后要檢查一遍等。另外,我還會教給幼兒收拾玩具的方法,如積木塊要先整齊地擺放在盒子里蓋好蓋子,然后再送回原處等。
3.積極引導其改進。我會通過講述布奇《送玩具回家》的故事,或是創編一些整理收拾玩具的歌謠等方式,讓幼兒在日;顒踊蛴螒蛑,逐步樹立起收拾玩具的意識。
4.為了使幼兒記住玩具的位置,我會在玩具上標上便于記憶的有趣標記,讓幼兒實現有意記憶。同時,我還會明確不同玩具的負責人,通過責任分配的方式,調動小朋友收拾玩具的積極性和主動
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(編輯:廣東華圖)


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