小學教師資格證準考證打印-教師資格證打印是哪天

　　廣東教師資格考試網提供以下教師資格考試動態信息：小學教師資格證準考證打印-教師資格證打印是哪天，更多關于小學教師資格證準考證打印,教師資格證打印是哪天,教師考試動態的內容，請關注廣東教師考試網/廣東人事考試網！

　　2021年下半年，教師資格證準考證打印時間是10月25日-10月30日，可以根據自己的地區打印入口參考。教師資格證書筆試采用紙筆考試，每門科目考試時間為2小時。面試定于2022年1月進行。完成注冊的考生可以準備考試。詳細可以針對小編整理的各地區的公告進行階段哦，同時也有備課資料可以練習一下

2021下半年教師資格證準考證打印入口（各省匯總）
地區	準考證打印時間	準考證打印入口	考試時間
安徽	10月25日至30日	點擊進入	10月30日
河北	10月25日至30日	點擊進入	10月30日
山東	10月25日至30日	點擊進入	10月30日
上海	10月25日至30日	點擊進入	10月30日
北京	10月25日至30日	點擊進入	10月30日
貴州	10月25日至30日	點擊進入	10月30日
寧夏	10月25日至30日	點擊進入	10月30日
黑龍江	10月25日至30日	點擊進入	10月30日
江西	10月25日至30日	點擊進入	10月30日
遼寧	10月25日至30日	點擊進入	10月30日
河南	10月25日至30日	點擊進入	10月30日
海南	10月25日至30日	點擊進入	10月30日
四川	10月25日至30日	點擊進入	10月30日
福建	10月25日至30日	點擊進入	10月30日
廣東	10月25日至30日	點擊進入	10月30日
江蘇	10月25日至30日	點擊進入	10月30日
甘肅	10月25日至30日	點擊進入	10月30日
湖北	10月25日至30日	點擊進入	10月30日
浙江	10月25日至30日	點擊進入	10月30日
天津	10月25日至30日	點擊進入	10月30日
青海	10月25日至30日	點擊進入	10月30日
吉林	10月25日至30日	點擊進入	10月30日
廣西	10月25日至30日	點擊進入	10月30日
陜西	10月25日至30日	點擊進入	10月30日
重慶	10月25日至30日	點擊進入	10月30日
湖南	10月25日至30日	點擊進入	10月30日
云南	10月25日至30日	點擊進入	10月30日

筆試考試時間：2021年10月30日;

　　備考資料：

　　1.普通教育學所研究的課程是指( )。

　　A.某一學科

　　B.狹義的課程

　　C.廣義的課程

　　D.學生在校學習的內容

　　2.通過問卷、訪談等方式，有目的、有計劃地搜集研究對象有關資料，對取得的第一手資料進行整理和分析，從而揭示事物的本質和規律，尋求解決實際問題的方案，這種教學研究方法是( )。

　　A.觀察法

　　B.實驗法

　　C.調查法

　　D.行動研究法

　　3.教師采取的有效達到教學目標的一切活動計劃，稱為( )。

　　A.教學策略

　　B.教學方法

　　C.教學目標

　　D.學習方法

　　4.德育過程的基本矛盾是( )。

　　A.教育者與受教育者之間的矛盾

　　B.教育者與德育內容之間的矛盾

　　C.受教育者與教育內容之間的矛盾

　　D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之間的矛盾

　　5.學校對故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的教師，可以由( )部門予以行政處分或者解聘。

　　A.所在學校、其他教育機構或者教育行政部門

　　B.所在學校

　　C.其他教育機構

　　D.教育行政部門

　　答案及解析：

　　1.【答案】C。解析：廣義的課程指為實現學校教育目的而選擇的教育內容的總和及進程安排。課程是學校教育的核心，涉及教學過程中老師教什么和學生學什么。它包括各門學科和課外活動。教育學所研究的課程是廣義上的課程，ABD所指課程過于片面，故不選。

　　2.【答案】C。解析：觀察法，為了了解事實真相從而發現某種現象的本質和規律觀察法的步驟。實驗法是教育科學研究中常用的基本方法之一，是在嚴格的控制變量的條件下，有組織的操縱實驗措施，根據觀察、記錄、測定與此相伴隨的現象的變化來確定條件與現象之間的因果關系的方法。調查法是教育科學研究中常用的基本研究方法之一。調查法通過各種方法與手段，有目的、有計劃地搜集研究對象或現象的材料，以發現規律性的問題，獲得研究成果。行動研究法是一種適應小范圍內教育改革的探索性的研究方法，其目的不在于建立理論、歸納規律，而是針對教育活動和教育實踐中的問題，在行動研究中不斷地探索、改進改進工作，解決教育實際問題。根據定義，本題為調查法，選C。

　　3.【答案】A。解析：教師采取的有效達到教學目標的一切活動計劃，包括教學事項的順序安排、教學方法的選用、教學媒體的選擇、教學環境的設置以及師生相互作用設計等稱為教學策略。

　　4.【答案】D。解析：教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之間的矛盾是德育過程的基本矛盾。

　　5.【答案】A。解析：《教師法》第三十七條規定。

2021教師招聘考試教育綜合知識2000題

　　

　　 廣東教師招聘66套真題

　　————編輯推薦————

　　【教育理論知識】2021年廣東省教師招聘教育理論知識 教材3本+真題2本+主觀題庫 共6本

　　【教育綜合】2021最新版教師招聘考試經典教材教育綜合知識2000題

　　以上是小學教師資格證準考證打印-教師資格證打印是哪天的全部內容，更多廣東教師招聘考試信息敬請加入教師考試群，及關注廣東教師招聘網/廣東人事考試網。

（編輯：廣東華圖）