教師資格證報名表樣板-教師資格準考證打印入口

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　　1.不屬于中小學德育內容的是( )。

　　A.審美教育 B.政治教育 C.思想教育 D.心理健康教育

　　2.基本道德是個體生活的( )道德要求。

　　A.根本性 B.基礎性 C.核心性 D.常規性

　　3.德育過程具有多種( )。

　　A.復雜性 B.開端性 C.影響性 D.目的性

　　4.以下不屬于價值澄清模式的評價過程是( )。

　　A.自由地選擇 B.自由地認知 C.確認 D.重復

　　5.班級活動設計的基本原則不包括( )。

　　A.系統性 B.政治性 C.目的性 D.形式多樣性

　　1.A【解析】本題考查的是德育的內容。德育內容報刊政治教育、思想教育、道德教育、法紀教育和心理健康教育。審美教育是美育，不屬于德育內容。故本題選A。

　　2.B【解析】本題考查的是基本道德。德育內容包括三個層次：(1)基本道德和行為的規范。(2)公民道德與政治品質的教育。(3)世界觀、人生觀和理想的基礎教育。其中，基本道德是個體生活的基礎性道德要求。故本題選B。

　　3.B【解析】本題考查的是德育過程的規律。知、情、意、行是構成思想品德的四個基本要素。在德育具體實施過程中，要注重多端性。故本題選B。

　　4.B【解析】本題考查的是德育模式。價值澄清模式的完整過程可劃分為選擇、贊賞和行動三個階段，具體又分為七個步驟：(1)自由地選擇。(2)從各種可供選擇的項目中進行選擇。(3)在仔細考慮后果之后進行選擇。(4)贊同與珍視。(5)確認。(6)依據選擇行動。(7)重復。故本題選B。

　　5.B【解析】本題考查的是班級活動設計的原則。班級活動設計和組織的基本原則有：(1)班級活動的設計和組織應當具有系統性和目的性。(2)班級內容的多樣性決定其形式的多樣化。(3)組織班級活動過程中，要處理好教育者主導作用和學生主體地位之辯證關系。故本題選B。

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（編輯：廣東華圖）