2021教師資格證筆試準考證-下半年教師資格證報名時間截止

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　　1.愛國主義教育活動、清明祭掃活動、主題演講等活動屬于( )班級活動。

　　A.思想道德引領類 B.學習提高類 C.個性發展類 D.社會適應類

　　2.兒童觸碰了高溫物體后，他就理解了“燙”這個詞的意義。按照羅杰斯的觀點，這是( )。

　　A.有意義學習 B.無意義學習 C.情景學習 D.無意識學習

　　3.“高原現象”是指在學習或技能的形成過程中，出現的暫時停頓或者下降的現象。下列不屬于學習者“高原現象”的是( )。

　　A.學生在學習進程中，學習成績達到一定程度時，繼續提高的速度減慢，有的人甚至發生停滯不前或倒退的現象

　　B.在總復習的初期，每一個同學都很有信心，學習效果也較明顯，在經歷了一段時間的復習之后，有的同學的復習效果逐步減退

　　C.成績不好的學生跟不上老師的教學進度，整天無精打采，精神萎靡，課堂聽課效果差，學習成績一直無法提高，甚至有的同學幾乎失去了進取的決心

　　D.在每學期初，大部分學生都有較高的學習熱情，學習效率高，可一過了期中考試，部分同學就會出現看不進書也記不住內容，性情易急躁煩悶的現象

　　4.人們往往容易看到物體的通常用途卻看不到其新用途，這一現象稱為( )。

　　A.定勢 B.遷移 C.功能固著 D.前攝抑制

　　5.( )的本質是培養社會所需要的人。

　　A.教育方針 B.教育目的 C.教育目標 D.培養目標

　　答案及解析：

　　1.【答案】A。

　　2.【答案】A。解析：理解了燙的意義是有意義學習。

　　3.【答案】C。解析：高原現象，是指練習的進步是先快后慢的，到中期出現暫時停頓現象，即練習成績保持一定的水平不再上升甚至呈下降的趨勢。C選項沒有出現高原期。

　　4.【答案】C。

　　5.【答案】B。解析：教育目的是教育的核心問題，是國家對教育培養人的總的要求，它規定著人才的質量和規格，對教育工作具有全程性的指導作用。

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（編輯：廣東華圖）