教師資格證如何考試-中小學教師資格證報名入口

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　　備考資料：

　　1.《論語》中主張“不憤不啟，不悱不發”，它強調的是教師的啟發誘導要( )。

　　A.循序漸進 B.把握時機

　　C.因材施教 D.及時引導

　　2.影響受教育者的數量和教育質量的因素是( )。

　　A.政治經濟制度 B.科學技術

　　C.生產力 D.文化

　　3.通過學習而形成的合乎法則的心智活動方式即是( )。

　　A.智力技能 B.知識遷移

　　C.智力 D.思維程序

　　4.教師的主要作用是幫助學生( )。

　　A.成長 B.取得高分

　　C.提高覺悟 D.考上大學

　　5.不同的部門與機構對一節好課評價標準具有較大的差異性。但是，從總體來說還是有比較一致的評價標準。下列不屬于好課評價標準的是( )。

　　A.目標明確 B.內容正確

　　C.組織嚴密 D.教學方法適合老師

　　答案及解析：

　　1.B【解析】本題考查的是孔子的思想觀點。“不憤不啟，不悱不發”的意思是不到他努力想弄明白而得不到的程度不要去開導他;不到他心里明白卻不能完善表達出來的程度不要去啟發他。其表達的意思是教師在教育教學過程中要啟發誘導學生，但是要在學生“想弄明白而得不到的程度”“心里明白卻不能完善表達”的時候啟發學生，這就要求教師要把握啟發學生的恰當時機，這樣才能達到事半功倍的教學效果。故本題選B。

　　2.B【解析】本題考查的是科學技術對教育的影響�？茖W技術對教育的影響主要表現為：(1)能夠改善教育者的教育觀念;(2)能夠影響受教育者的數量和教育質量;(3)可以影響教育的內容、方法和手段。故本題選B。

　　3.A【解析】本題考查的是智力技能的概念。心智技能也稱智力技能、認知技能，是通過學習而形成的合法則的心智活動方式。故本題選A。

　　4.A【解析】本考查的是教師的主要作用。新課程背景下的教師是學生學習的促進者，教師的主要作用是幫助學生成長。A選項符合意。學生的成長不只包括覺悟的提高，C選項不符合意。故本題選A。

　　5.D【解析】本題考查的是一堂好課評價標準。一堂好課沒有絕對的標準，但有一些基本的要求：目標明確、重點突出、內容正確、結構合理(教學要有嚴密的計劃性和組織性)、方法得當、表達清晰、氣氛熱烈、板書有序、發揮學生的主體性。其中，教師根據教學任務、內容和學生的特點選擇合適的方法進行教學。所以D選項說法錯誤。故本題選D。

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（編輯：廣東華圖）