2022年教師編制考試時間-深圳教師招聘準考證打印入口

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　　一、網上報名地址

　　報考人員可通過深圳市人力資源和社會保障局網站深圳市考試院專欄(http://hrss.sz.gov.cn/szksy/)上的相關鏈接登錄深圳市人事考試考生服務系統(以下簡稱“考生服務系統”，網址為https://hrsstext.sz.gov.cn/ess/login)進行報名。網上報名瀏覽器推薦使用IE9及以上版本、Mozilla Firefox、Google Chrome。

　　二、網上報名操作步驟

　　(一)查詢招考崗位。

　　報考人員應仔細閱讀《招聘公告》和《問題解答》，認真了解基本的政策和要求，結合自身條件，慎重選擇適合自己的招考崗位。

　　(二)實名注冊賬號。

　　為防范冒用他人身份惡意注冊、使用虛假身份信息報考等情況發生，考生服務系統用戶由第三方平臺進行統一管理，包括深圳市人力資源和社會保障局社會統一用戶基礎平臺(以下簡稱統一用戶平臺)、廣東省統一身份認證平臺，實現系統用戶實名認證管理。報考人員須憑已注冊的統一用戶平臺或廣東省統一身份認證平臺賬號方可登錄考生服務系統進行報名。

　　(三)登錄考生服務系統。

　　報考人員使用已注冊的統一用戶平臺或廣東省統一身份認證平臺賬號登錄考生服務系統，進入“當前考試”欄目，選擇“深圳市市(區)屬公辦中小學2021年8月公開招聘教師考試”，點擊“進入報名”進入閱讀誠信承諾書頁面，閱讀完畢后勾選“同意”并點擊“下一步”，進入報名信息填報頁面。

　　(四)上傳照片和填寫報名信息。

　　報考人員上傳個人照片，然后對照填寫說明逐項認真、如實填寫報名信息，填寫完畢檢查無誤后點擊“保存并進入下一步”，進入選報崗位頁面。

　　(五)選擇報考崗位并進行確認。

　　報考人員點擊“選擇崗位”選擇所報考的崗位，選擇崗位并檢查無誤后，可點擊“暫存崗位”將自己選擇的崗位暫存，或點擊“下一步”根據提示進行崗位確認。請注意：

　　1.每人只能選擇一個崗位報考(包括同日舉行的市、區公辦中小學公開招聘教師崗位)。報考人員可先瀏覽附件1崗位表選定所需報考的崗位，再在選擇崗位頁面中錄入“崗位編碼”查詢并選擇所需報考的崗位。

　　2.在崗位暫存且報名時間未截止的情況下，報考人員可修改報名信息和報考崗位，具體操作為：點擊“我的考試”，點擊“深圳市市(區)屬公辦中小學2021年8月公開招聘教師考試”，在操作列表中點擊“修改報名”，進入個人信息填報頁面，可在此修改個人填報信息并點擊“保存并進入下一步”(其中，姓名、性別、身份證號、手機號碼等信息的修改請來郵或來電咨詢，咨詢方式詳見第三部分)。

　　3.“暫存崗位”僅僅是將所選報考崗位暫存，并未進行崗位確認。報考人員應盡早完成崗位確認，未在報名截止時間前提交確認崗位的，視為自動放棄報名。

　　4.一旦完成報考崗位確認，無論報名時間是否截止，將不能改報其他崗位，不能修改任何個人信息，請務必謹慎選擇報考崗位。

　　5.報名成功標識：提交崗位確認后，系統會彈出“報名信息提交成功”的提示框，隨后可查看報名狀態，顯示為“報名成功”即完成報名。(建議務必通過系統查看以確認報名是否成功。)

　　(六)打印報名表。

　　報名成功的報考人員，可于2021年8月9日10:00至13日17:00期間登錄考生服務系統點擊“我的考試”，點擊“深圳市市(區)屬公辦中小學2021年8月公開招聘教師考試”，在操作列表中點擊“打印報名表”進行打印。

　　(七)打印準考證。

　　準考證將于2021年8月23日10:00至8月27日17:00開放打印。報考人員成功報名，在準考證開放打印期間，登錄考生服務系統點擊“我的考試”，點擊“深圳市市(區)屬公辦中小學2021年8月公開招聘教師考試”,在操作列表中點擊“打印準考證”進行打印。參加考試前，報考人員應仔細核對準考證信息、閱讀相關注意事項。

　　備考資料：

　　1.下列屬于班級的重要功能的是( )。

　　A.組織開展學科教學活動 B.學生進行交友活動C.學生自主管理班級秩序 D.形成健康良好的班風

　　2.( )是指學習者面對一個事物，不把它先分解為各個部分、特征或方面，而是把它首先作為一個整體籠統地加以把握。

　　A.分析 B.綜合 C.比較 D.分類

　　3.屬于學習風格心理要素中情感要素的表現的是( )。

　　A.學習堅持性的高低 B.言語表達力的差異C.冒險與謹慎 D.成就動機水平的差異

　　4.依據傳授知識與思想品德教育相統一規律而提出的教學原則是( )。

　　A.理論與實際相結合原則 B.啟發性原則C.因材施教原則 D.科學性和思想性相結合原則。

　　5.《學記》提出的“雜施而不孫，則壞亂而不修”，( )教學原則與其在思想上是一致的。

　　A.循序漸進 B.鞏固性 C.因材施教 D.直觀性

　　答案及解析：

　　1.【答案】C。解析：1.有助于實現教學目標，提高學習效率，這是班級管理的主要功能。2.有助于維持班級秩序，形成良好的班風，這是班級管理的基本功能。3.有助于鍛煉學生能力，學會自治自理，，班級管理的重要功能就是不但要幫助學生成為學習自主、生活自理、工作自治的人，而且要幫助學生進行社會角色學習，使學生獲得認識社會、適應社會的能力，這是班級管理的重要功能。A選項是主要功能，B選項是基本功能，D選項是基本功能。

　　2.【答案】B。解析：本題是對綜合定義的考查。分析是指學習者在頭腦中把認識的概念、觀念或問題分解為若干部分、特征或方面，這是認識事物的一種基本方法。綜合則是指 學習者面對一個事物，不把它先分解為各個部分、特征或方面，而是把它首先作為一個 整體籠統地加以把握，思維的深刻性和準確性較低，直覺性、模糊性較高。故本題的正確答案為B。

　　3.【答案】D。解析：本題是對學習風格的心理要素的考查。學習風格的心理要素是個體在認知、情感、意動三個心理層面上的不同偏好。認知要素具體表現在認知過程中歸類的寬窄、信息的繼時性加工與同時性加工、場依存性與場獨立性、分析與綜合、沉思與沖 動等方面。情感要素具體表現在理性水平的高低、學習興趣或好奇心的高低、成就動機水平的差異、內控與外控以及焦慮性質與水平的差異等方面。意動要素則表現為學習堅持性的高低、言語表達力的差異、冒險與謹慎等。D屬于情感要素。故本題的正確答案為D。

　　4.【答案】D。

　　5.【答案】A。

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（編輯：廣東華圖）