廣東教師招聘考試有哪些-云浮云城區招聘教師報名時間

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　　2021年云浮云城區招聘公辦中小學支教教師1000人公告已經正式發布啦【點擊查看完整公告】，有沒有想要報考這次教師招聘的小伙伴呢?這次考試的報名時間、報名條件等信息大家都知道了嗎?嘿嘿，小編知道呀!小編為大家準備了有關本次考試的職位表、報名入口、報名時間、報名條件等信息，希望能夠幫助到大家呀!考生可以看看本次的職位表【下載職位表】，此外,值得一提的是,這次招聘考試只進行筆試項目哦,考生們速速就位吧!

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　　二、招聘對象及條件

　　(一)招聘對象。

　　1.具有中華人民共和國國籍，擁護中國共產黨的領導，遵守憲法和法律，享有公民政治權利，政治素質好，服從組織安排，熱愛教育事業，樂于奉獻，熱心支持我區教育事業的支教志愿者。

　　2.2020年參加云城區招聘公辦中小學支教教師招考并被錄取且至2020-2021學年第二學期期末仍在本區公辦學校從教、經考核合格及以上且2021-2023學年繼續志愿到我區公辦中小學支教的志愿者。(面向社會公開招聘的對象，無需符合本款條件。)

　　(二)招聘條件。

　　1.具有良好的品行和職業道德，專業基礎知識扎實，身體健康，五官端正，心理素質好，確保能勝任本學年支教崗位工作。

　　2.學歷要求：報考小學教師崗位的，具有�？萍耙陨蠈W歷，報考中學教師崗位的，具有本科及以上學歷，詳細見《云城區2021年秋招聘中小學支教教師崗位表》。

　　3.所學專業或教師資格證注明的學科與招聘崗位專業對口(教育學、心理學專業和�？茖W歷的政史地專業人員可選擇報考小學語文教師，醫學、會計專業和�？茖W歷的理化生專業人員可選擇報考小學數學教師)。

　　4.教師資格條件：已取得中小學及以上教師資格或具備中小學及以上教師資格條件(即已取得《中小學教師資格考試合格證明》和普通話水平測試二級乙等以上證書)。

　　5.年齡：18至32歲(即1989年9月1日至2003年8月31日期間出生);面向2020年招聘公辦中小學支教教師招考并被錄取且至2020-2021學年第二學期期末仍在本區公辦學校從教、經考核合格及以上等次的支教教師，年齡可放寬到38歲(即1983年9月1日至2003年8月31日期間出生)。

　　6.符合計劃生育政策(曾因超生被有關單位依照《廣東省人口與計劃生育條例》規定作出處理決定，從該處理決定作出之日起未滿五年的，不接受報名)。

　　7.擇業期考生同等條件下優先錄用。

　　8.2020至2021年度已在我區公辦中小學校任教的支教教師，學年期滿考察為不合格的不接受報名。

　　三、報名辦法：

　　面向原2020年支教志愿者招聘支教教師報名辦法：

　　通過2020年支教教師招聘考試正式錄取的支教教師，2020-2021學年期滿考察合格以上，2021-2023學年繼續志愿到我區中小學支教，且符合上述招聘條件的，在現從教學校報名，再由學校統一上報云城區教育局備案。

　　面向社會公開招聘支教教師報名辦法：

　　(一)報名方式、時間、下載并打印準考證

　　1、報名方式：

　　報考人員登錄網站：http://ycjy.yf49.com/recruit.html進行注冊報名，填寫報名登記資料，并上傳本人近期免冠2寸正面證件電子照片(格式為*.JPG格式，大小為30KB以下),登錄賬號、密碼注意保存，注冊信息應當真實、準確、全面。

　　2、報名時間:8月18日——8月20日共3天

　　3、下載并打印準考證：8月21日14：00— 22 日23：00。

　　通過系統初步審核的報考人員在報名系統自行下載并打印準考證。準考證是考生參加考試錄用各環節的重要證件，請妥善保管�？忌鷧⒓庸P試、資格審核、體檢時，必須同時攜帶準考證和本人有效居民身份證(與報名時一致)。

　　備考熱點：

　　1.“在教育活動中，教師負責組織引導學生沿著正確的方向，采用科學的方法，獲得良好的發展。”這句話的意思是說( )。

　　A.學生在教育活動中是被動的客體

　　B.教師在教育活動中是被動的客體

　　C.要充分發揮教師在教育活動中的主導作用

　　D.教師在教育活動中不能起主導作用

　　2.“大有大成，小有小成”是( )教學原則具體運用的結果。

　　A.自覺積極性 B.啟發性 C.鞏固性 D.因材施教

　　3.教學過程的本質是( )。

　　A.促進學生身心全面發展的過程 B.實現教師教，學生學的過程

　　C.實現教育目的的過程 D.體現教學基本規律的過程

　　4.由教師提出問題，激發學生思考，通過雙邊活動而獲取知識的方法叫( )。

　　A.講授法 B.談話法 C.討論法 D.講讀法

　　5.教師在備課時除了要做好備課的三個工作，還需要做好三個計劃，以下不屬于這三個計劃的是( )。

　　A.學期計劃 B.課題計劃 C.教案 D.課前計劃

　　答案及解析：

　　1.【答案】C。解析：這句話強調了教師在教學活動中的主導作用。

　　2.【答案】D。解析：“大有大成，小有小成”由朱熹“圣賢施教，各因其材，小以成小，大以成大”而來，強調因材施教，根據不同的人的情況實行不同的培養方式和方法，以達到每個人均成材的目的。

　　3.【答案】A。

　　4.【答案】B。

　　5.【答案】D。解析：教師備課時應做好三個計劃：(1)學期(或學年)教學進度計劃。(2)課題(或單元)計劃。3)課時計劃(教案)。

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（編輯：廣東華圖）