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  • 長沙教師資格證面試培訓班-中小學教師資格考試網

    2021-04-14 18:45 廣東人事考試網 來源:中小學教師資格考試網 微信公眾號 備考QQ群 華圖在線APP

      廣東教師資格考試網提供以下教師資格考試動態信息:長沙教師資格證面試培訓班-中小學教師資格考試網,更多關于長沙教師資格證面試培訓班,中小學教師資格考試網,教師考試動態的內容,請關注廣東教師考試網/廣東人事考試網!

      2021上半年教師資格證考試筆試成績查詢已公布,今年教師資格證面試報名時間為4月15日-4月18日,報名入口現已開通,還沒有查詢自己教師資格筆試成績的考生可自行登錄教師資格證成績查詢入口官網“中小學教師資格考試網”(http://ntce.neea.edu.cn)查詢自己的考試成績,已經合格的考生速點擊下方報名入口進入面試報名:

      點擊領取>>>教師資格證面試1對1輔導班

      2021上半年中小學教師資格考試時間安排

      筆試考試時間:3月13日。

      成績查詢時間:4月15日起。(全國成績查詢入口)

      面試報名:2021年4月15日-18日

           面試網上繳費:2021年4月21日前【全國繳費入口|報名費

           面試準考證打。2021年5月10日起

      面試時間:2021年5月15日-16日【點擊領取面試試講禮包

      面試成績查詢:2021年6月15日

    長沙教師資格證面試培訓班-中小學教師資格考試網

    點擊進入>>>2021中小學教師資格考試面試報名/繳費入口

      2020年下半年中小學教師資格考試(面試)報名流程:

      面試報名流程

      第一步:網上報名。

      1、考區選擇。符合面試報考條件的考生在2021年4月15日-18日登錄中小學教師資格考試網(ntce.neea.edu.cn/),按照欄目指引進行網上報名。選擇“考區”、面試類別、面試科目,完成其他信息錄入。報名時間截止后,將關閉報名系統,逾期不再受理報考。

      報名流程圖:

    長沙教師資格證面試培訓班-中小學教師資格考試網

      2、照片要求。

      本人近6個月以內的免冠正面證件照(不允許帶帽子、頭巾、發帶、墨鏡等);

      照片格式及大。篔PG/JPEG格式,不大于200K;

      照片必須顯示考生頭部和肩的上部;

      照片背景必須為純色,白色背景為佳(背景中不得帶有家具、門框、風景、樹木等物體);

      黑白或彩色照片均可。(建議使用Microsoft Office Picture Manager,圖畫,Photoshop,ACDsee等工具對照片進行剪裁壓縮)。

      照片樣張:

    長沙教師資格證面試培訓班-中小學教師資格考試網

      因照片將用于準考證以及考試合格證明,請考生上傳照片時慎重選用。

      照片審核不通過的考生不得進行報名信息確認。

      2021上半年教師資格證面試繳費相關問題

      1、網上繳費的前提

      審核通過后,網上繳費確認截止日期前,考生再次登錄(http://ntce.neea.edu.cn/)查看審核結果并按照系統提示進行在線支付考試費。

      2.網上繳費流程-教師資格證面試繳費怎么繳【部分地區網上審核,無需現場確認,以本省公告為準】

    長沙教師資格證面試培訓班-中小學教師資格考試網

      3、錯過網上繳費的后果

      逾期未在網上繳納考試費的考生,報名系統將視其為放棄報考。

      4、支付銀行頁面打不開?

      由于各個銀行服務器網絡帶寬的差異,可能會有網絡延時過長,而導致該銀行頁面訪問不了的情況,可稍后再試;如果始終無法打開,則需要更換銀行進行支付。

      5、完成支付,還顯示未支付?

      通常情況下,網站會即時收到您的付款。在少數情況下,銀行系統會延遲與報名網站的付款確認,最晚到帳確認時間為網上支付后24小時,請于24小時以后重新登陸報名網站確認您的支付狀態。如仍顯示未支付,請致電呼叫中心。


      教師資格面試備考常見問題:

      教師資格證面試會問什么問題?

      一、請簡述二戰前美國的外交政策。

      【參考答案】

      受地理因素的影響,美國成立初期很少與其他國家往來,孤立主義成為了美國外交政策制定的主要思想。美國無視大洋之外“舊世界”的紛爭,與歐洲保持中立,保持自身的純潔性,專心于本國國內的發展。這一政策確實為美國帶來了諸多好處,尤其是一戰期間美國本土不但沒有受到戰火的波及,而且中立的立場讓美國大發戰爭財,為日后領導世界的地位奠定了堅實的物質基礎。但與此同時,也有擴張主義的思想存在。雖然剛建國美國將自身孤立于歐洲大陸,但其在北美領土的擴張與掠奪卻從未停止,“西進運動”可以算作最早擴張思想的實踐。另一方面,美國還積極參與海外擴張,占領拉美地區,同歐洲國家一同瓜分攫取亞洲領土與權益。

      二、請簡述本節課的核心素養目標。

      【參考答案】

      1.通過圖片、史料,認識到戰后國際秩序所處的特定時空,抓住其時空背景和階段特征。

      2.史記巴黎和會和華盛頓會議內容,分析凡—華體系,培養有效解讀材料、自主分析歸納的能力。

      3.認識全世界反戰爭、求和平的愿望。

      三、請簡述《九國公約》的內容和影響。

      【參考答案】

      內容:尊重中國主權和獨立及領土和行政的完整;中國保證各國在華“機會均等”的基礎上,對外“門戶開放”。

      影響:公約打擊了日本獨占中國的計劃,但沒有接受中國取消領事裁判權、歸還租借地、關稅自主等要求,從而為列強共同掠奪中國提供了條件。

      四、請評價國際聯盟。

      【參考答案】

      積極:有利于“一戰”后歐洲經濟的恢復;有利于處理國際爭端;有利于促進國際合作

      局限:不能有效阻止法西斯的侵略行為。第二次世界大戰后被聯合國所取代。

      五、請簡述本課如何落實史料實證。

      【參考答案】

      通過引入大量的史料,指導學生史料辨析、運用,分析理解,論證觀點。比如在講解第一次世界大戰后的國際秩序的過程中,引入《新全球史》等歷史名著,指導學生評價事件、論證觀點、得出結論。

      


      中小學教師資格考試面試試題及答案

      小學數學《2的倍數的特征》

      一、考題回顧

    長沙教師資格證面試培訓班-中小學教師資格考試網

      二、考題解析

      【教學過程】

      (一)導入新課

      創設情境,電影院入口分為“單號入口”和“雙號入口”,提問:座位號是多少的同學應該從雙號入口進?引出課題。

      (二)講解新知

      結合導入問題,引導學生結合生活經驗思考電影票的單號和雙號有哪些?

      可預設學生發現座位號為2,4,6,8,10等都是雙號。

      追問:判斷雙號的依據是什么?

      可設置學生同桌交流活動,通過計算2的1倍、2倍…等,通過算式2=1×2,4=2×2,6=3×2,8=4×2,10=5×2,……,判斷出2,4,6,8,10等都是雙號。

      追問:這些都是2的倍數,那2的倍數有哪些特征?

      設置5分鐘學生小組活動,請學生在百數表內圈出2的倍數,觀察、總結2的倍數的特征。討論結束后,教師引導學生得出個位上是0,2,4,6,8的數都是2的倍數。

      順勢給出偶數、奇數的概念,自然數中,是2的倍數的數叫做偶數,不是2的倍數的數叫做奇數。并請學生注意奇的讀音(jī)。

      追問:0是奇數還是偶數?

      引導學生發現0的個位也是0,且2×0=0,符合2的倍數的特征,所以0也是偶數。

      (三)課堂練習

      下列數中,哪些是奇數,哪些是偶數?

      33 98 355 988 0 123

      3678 8089 1000 655 5656 881

      (四)小結作業

      小結:說一說本節課的收獲。

      作業:同學之間相互寫幾個數,請對方判斷是否為2的倍數,并說明原因。

      【板書設計】

      2的倍數的特征

      個位上是0,2,4,6,8的數都是2的倍數 練習:

      自然數中,是2的倍數的數叫做偶數(0也是偶數),

      不是2的倍數的數叫做奇數。

      【答辯題目解析】

      1.你對本節課的教學有哪些思考?

      【參考答案】

      綜合教材內容和我對學生情況的把握,我認為本節內容的學習有如下目的。

      首先從知識角度看,學生在學習因數與倍數后開始探究2的倍數特征,進而探究5、3的倍數特征,感受數之間的密切聯系,進而認識質數、合數等,為后續的數與代數的運算打下良好基礎。

      其次從教法學法上看,這一階段的學生有一定的生活經驗與學習經驗,因此從電影院的單雙號這一生活場景出發,引導學生初步判斷單雙號,通過設置學生的同桌交流活動和小組討論活動,調動學生積極參與課堂教學。

      力求讓學生積極參與知識的形成過程。在數學問題的探究中,提升數學思維。

      2.談一談你教學中加入百數表的教學意義。

      【參考答案】

      教材呈現了從電影院入口的單雙號場景過渡到通過計算2的倍數判斷單雙號,進而給出奇偶數的概念。

      考慮到學生僅僅驗證2到10這些數字,就得到2的倍數特征這一結論的跨度較大,且不宜拓展。因此我設計教學時,先驗證2到10這些數字是否是雙號,進而加入百數表環節,請學生在百數表內圈出2的倍數,觀察、總結2的倍數的特征,加深對2的倍數的特征的感受,深入體會探究倍數特征的過程,為后續研究5、3的倍數特征做鋪墊。

      

    長沙教師資格證面試培訓班-中小學教師資格考試網

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    2021上半年全國教師資格證筆試階段信息匯總
    考試環節 時間 2021上半年教師資格筆試重點必備 2021教師資格證考試加油包
    報名時間 2021年1月14日-17日 全國各省筆試公告|報名入口|報考流程 2021教師資格證備考套裝
    2021教師資格證圖書商城
    資格審核 1月14日-19日 教師資格證網上審核時間及繳費入口
    網上繳費 1月14日-19日 2021年上半年教師資格證繳費入口
    準考證打印 3月8日-13日 準考證打印入口【全國】
    筆試時間 3月13日 教師資格證考試動態備考資料歷年考題
    成績查詢 4月15日起 2021教師資格證筆試成績查詢入口
    面試時間 5月15日-16日 2021年教師資格證面試報名入口(全國)
    成績查詢 6月15日 2021教師資格證面試成績查詢入口教師資格證認定

      以上是長沙教師資格證面試培訓班-中小學教師資格考試網的全部內容,更多廣東教師招聘考試信息敬請加入教師考試群廣東教師考試群,及關注廣東教師招聘網/廣東人事考試網。

    (編輯:廣東華圖)

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