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  • 2021汕尾市事業單位(含教師崗)招聘_學歷、學位及專業問題介紹

    2021-03-18 16:42 廣東人事考試網 來源:廣東汕尾人才網 微信公眾號 備考QQ群 華圖在線APP

      廣東教師招聘網提供以下教師公告解讀信息:2021汕尾市事業單位(含教師崗)招聘_學歷、學位及專業問題介紹,更多關于汕尾教師招聘,汕尾市集中鄉鎮基層事業單位招聘,教師公告解讀的內容,請關注廣東教師招聘網/廣東人事考試網!

      汕尾市集中鄉鎮基層事業單位招聘1102人公告(教師崗505人)于近日已經發送,公告吸引來了很多想要報考事業編制崗位的小伙伴,但是有不少小伙伴表示對學歷、學位及專業等問題不是很了解,所以小編在這里為大家整理了一些關于關于2021汕尾市事業單位(含教師崗)招聘的學歷、學位及專業等問題講解,希望能夠幫助到大家。后續更多教師信息請關注廣東教師招聘網以及廣東華圖教育。

      學歷、學位及專業等問題:

      1.學歷、學位。報考人員應具備崗位條件所要求專業的學歷學位。招聘崗位沒有要求學位的,報考人員是否取得學位不影響報考。

      2.報考人員專業的最高學歷與崗位要求不同,可否用非最高學歷專業報考?梢詧罂。但報考人員應當提供符合招聘崗位專業要求的畢業證書、學位證書以及崗位要求的其他資格條件的證明材料。

      3.在讀的留學人員可否以已取得的國內學歷學位報考。不可報考。在讀的留學人員既不能以其尚未取得的國(境)外學歷學位證書進行報考,也不能以已取得的國內學歷學位證書進行報考。

      4.獲“雙學位”人員可否以第二學位證書上的專業報考?梢詧罂,且資格審核時無需要提供該專業的畢業證書。

      5.報考人員所學專業的確定。報考人員須按畢業證書上的專業如實填寫報名表,未如實填寫的,造成其他一切后果由報考人員本人自負。

      6.招聘單位根據用人要求,參照《2021年廣東省考試錄用公務員專業參考目錄》設置了崗位專業條件。報考人員畢業證書所列專業應與崗位要求的專業及代碼一致,畢業證書上專業名稱后面以括號等形式列出的培養方向不能作為報考的專業依據。報考人員不得報考所學專業代碼與招聘崗位專業代碼不一致的崗位。

      7.相近專業需提交哪些證明材料。報考人員所學專業未列入這次招聘指定的專業目錄的,可選擇與該專業目錄中的相近專業報考,所學專業必修課程須與招聘崗位要求專業的主要課程基本一致。資格審核時需提供本人畢業證書、所學專業課程成績單(須教務處蓋章)、院校出具的課程對比情況說明及畢業院校設置專業的依據等材料。

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           為幫助各位考生學習,特地在這里附上一份教師招聘練習試題,希望能夠幫助到各位考生。

      1.首次提出人力資本理論的是( )。

      A.夸美紐斯 B.舒爾茨 C.洛克 D.康德

      2.格賽爾的成熟機制強調成熟對于人身心發展的影響,他的這種成熟機制屬于( )。

      A.外鑠論 B.內發論 C.環境決定論 D.實踐主體論

      3.“拔苗助長”違反了人身心發展的( )。

      A.順序性 B.階段性 C.不平衡性 D.個別差異性

      4.教學手段和教學組織形式隨著社會的發展在不斷的發展,尤其是近年來多媒體和網上課堂等教學的廣泛運用。這種發展主要是受到了( )的影響。

      A.政治經濟制度 B.生產力水平 C.文化 D.人口

      5.三維教學目標集中體現了新課程的基本理念,其中第二維目標是( )。

      A.知識目標 B.能力目標C.情感態度價值觀目標 D.過程與方法目標

      答案及解析:

      1.【答案】B.【解析】人力資本理論是美國的經濟學家舒爾茨提出來的。

      2.【答案】B.【解析】內發論指的強調人的身心發展是由自身需要決定的,在格賽爾的雙生子爬梯實驗中他認為人的內在成熟機制是決定人的身心發展的。

      3.【答案】A.【解析】人身心發展的順序性要求教育要循序漸進,不能拔苗助長。

      4.【答案】B.【解析】教學媒體和教學手段最主要是受到生產力水平的制約。

      5.【答案】D.【解析】三維教學目標是新課改以后在教學中非常重要的知識點,第一維是知識與技能目標,第二維是過程與方法目標,第三維是情感態度價值觀目標。

      ————推薦閱讀————

      汕尾市集中鄉鎮基層事業單位招聘1102人公告(教師崗505人)

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      2021廣東汕尾市集中鄉鎮基層事業單位招聘(含教師崗)報名入口

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    (編輯:廣東華圖)

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