中小學教師資格考試網-2021年教師資格每日一練（2月3日）

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　　1.下列不屬于情緒教育的輔導目標的是( )。

　　A.認識識別情緒 B.壓抑負面情緒

　　C.管理調控情緒 D.情緒溝通和熏陶

　　2.師德對教師的行為起著( )的作用。

　　A.監督與檢査 B.規范與評價

　　C.豐富與完善 D.影響與促進

　　3.地震幸存者將積壓在心頭的煩惱、痛苦向親人、朋友傾訴，這種面對挫折的方式叫做( )。

　　A.升華 B.認知改組

　　C.合理宣泄 D.補償

　　4.教師提高研究技能的三種途徑包括( )。

　　A.自主、合作、探究 B.閱讀、合作、行動研究

　　C.學習、討論、創新 D.興趣、發現、研討

　　5.教師的威信有兩種：一種是權力威信，一種是( )。

　　A.情感威信 B.壓力威信

　　C.地位威信 D.信服威信

　　答案及解析見下頁》》》

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（編輯：廣東華圖）