廣州市教育局關于做好2020年度中小學教師繼續教育學時驗證工作的通知

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　　廣州大學、廣州市廣播電視大學，各區教育局，局屬有關單位:

　　根據《廣州市教育局關于印發廣州市中小學教師繼續教育管理辦法的通知》(穗教發〔2017〕80)要求，我市中小學教師按專業技術人員繼續教育年度須完成的繼續教育內容及學時要求進行審驗，現將具體事項通知如下：

　　一、驗證對象

　　全市公民辦的幼兒園、中小學(含中等職業學校)、特殊教育學校的專任教師及中小學實驗教師(實驗管理員)與圖書管理員;市、區兩級教研機構，科研機構，電教機構，少年宮和教師進修學校，以及其他事業機構中具有中小學教師專業技術資格的在職人員，(上述人員以下統稱“中小學教師”)。

　　二、驗證內容

　　教師繼續教育分為公需科目、專業科目和選修科目三類，其中 公需科目30學時，專業科目和選修科目不少于54學時。

　　(一)公需科目。

　　根據《關于發布2020年我省專業技術人員繼續教育公需科目學習指南的通知》要求，我省公需科目專題確定為《廣東“十四五”經濟社會發展趨勢與戰略重點》《區塊鏈技術和廣東產業創新發展》。重復選學同一門公需科目僅按1門公需科目計算學時。

　　(二)專業科目和選修科目。

　　經教育行政部門認可，以下學習記錄可登記為專業科目和選修科目學時：

　　1.接受遠程培訓，參與網絡研修、校本培訓等;

　　2.參加市、區、校各級教育機構組織的教研活動;

　　3.參加國家、省、市、區教育行政部門組織的各類培訓班、研修班或者進修班;

　　4.接受學歷繼續教育;

　　5.到教學、科研、生產單位、企業單位進行與中小學教學相關的繼續教育實踐活動;

　　6.擔任培訓課程培訓者、網絡研修工作坊或工作室主持人、網絡研修助理、工作室成員等工作;

　　7.參加學術會議、學術講座、學術訪問等專業活動;

　　8.承擔科研、教改課題、論文、參與培訓課程資源建設、專著等成果的創作工作;

　　9.其他符合專業技術人員繼續教育管理規定的繼續教育。

　　三、驗證平臺

　　2020年中小學教師繼續教育學時申報和登記工作統一在“廣州市中小學教師繼續教育網”(http://www.gzteacher.com/，以下簡稱“繼教網”)上進行。2020年學時申報和登記工作完成后，相關數據將上報到“廣東省專業技術人員繼續教育系統”(https://ggfw.gdhrss.gov.cn/zjjyweb/)，有需要的教師可以登錄該網站打印《廣東省專業技術人員繼續教育證書》。

　　四、驗證安排

　　(一)驗證時間。

　　按自然年度(2020年1月1日至12月31日)實行繼續教育學時驗證。

　　(二)教師繼續教育學時登記。

　　1.公需科目學時

　　(1)中小學教師參加“繼教網”公需科目《廣東“十四五”經濟社會發展趨勢與戰略重點》《區塊鏈技術和廣東產業創新發展》在“繼教網”上自動記錄學時，無需學時申報。

　　(2)中小學教師參加“廣東省專業技術人員繼續教育系統”公需科目學習，無需學時申報。

　　(3)中小學教師參加“廣東省教師繼續教育管理信息系統”公需科目學習，相關學時自動對接到“廣東省專業技術人員繼續教育系統”，無需學時申報。

　　2.專業科目和選修科目學時

　　(1)中小學教師在“繼教網”上參加由市、區兩級教育行政部門組織的專業科目遠程培訓，在“繼教網”上自動計入學時，無需學時申報。請各市級教師發展中心于12月31日前完成全員培訓和市級專項培訓的學時登記工作。

　　(2)中小學教師參加市、區兩級教育行政部門組織的面授培訓于每年12月31日前登記完成;市、區級教研培訓和學校組織的校本培訓學時，分別由各級教研部門和學校于2020年12月31日前在“繼教網”上如實、及時登記教師參訓學時。

　　(3)每年中小學教師自行通過其他渠道參加的專業科目和選修科目學習，需要由中小學教師在“繼教網”內提交學習證明(掃描上傳證明原件)作為個人專業科目和選修科目申報材料，經所在單位初審同意、所屬教育行政部門復審通過后，自動計入“繼教網”。

　　(三)驗證安排。

　　從2020年起，中小學教師辦理、登記個人學時申報﹐實行“全年隨時申報，隨時審核”。需要進行個人2020年度繼續教育學時申報的教師必須于2020年12月31日前在“繼教網”完成申報。

　　2021年1月5日前，學校完成對本校教師申報的繼續教育學時初審。

　　2021年1月10日前，各區教育局繼續教育主管部門在“繼教網”上完成對本地區教師學時的復審工作，局屬學校由廣州市中小學教師發展中心負責審核工作，審核通過后即為有效學時。

　　2020年度繼續教育學時驗證后，專業科目和選修科目學時在“繼教網”按最大可結轉數量(總學時數超過84學時、專業科目和選修科目學時大于54學時的部分)自動轉入下一年度，公需科目學時不予結轉。

　　五、工作要求

　　(一)加強政策宣傳。

　　根據《廣州市教育局廣州市發展和改革委員會廣州市財政局廣州市人力資源和社會保障局關于印發關于進一步加強民辦義務教育分類扶持和管理的實施意見的通知》(穗教發〔2015〕76號)要求，從2015年開始，支持民辦學校建立教師從教津貼和年金制度，將教師繼續教育年度驗證合格作為政府對民辦學校及教師的資助條件之一。各區教育局、各學校要加強對公、民辦教師的政策宣傳、組織統籌和學時驗證工作，確保教師繼續教育學時驗證工作順利開展。

　　(二)確保平臺信息準確一致。

　　1.教師必須確保“繼教網”“廣東省專業技術人員繼續教育系統”的個人基礎信息(姓名、身份證號、任教學科、專業技術職稱等)準確一致。請教師于2020年12月31日前完成“繼教網”“廣東省專業技術人員繼續教育系統”個人信息的核對和修改工作，如因教師個人基礎信息不正確或不一致，導致“繼教網”2020年度公需科目、專業科目和選修科目學時數據無法導入“廣東省專業技術人員繼續教育系統”，無法按期進行學時驗證和教師資格定期再注冊工作，其后果由教師個人承擔。

　　2.各區教育局和市中小學教師發展中心分別就各區和市直屬學校中小學教師在“繼教網”的注冊單位進行核查，歸檔已注銷的學�；蛞央x職的教師，動員未在平臺注冊的學校加快申請注冊，建立學校和教師的繼續教育檔案。我市中小學校需在“廣東省專業技術人員繼續教育系統”注冊單位賬號，教師個人可根據需要在“廣東省專業技術人員繼續教育系統”注冊賬號和打印《廣東省專業技術人員繼續教育證書》。

　　(三)高度重視并做好學時審驗工作。

　　1.教育系統專業技術人員繼續教育學時驗證是一項嚴肅的工作，各單位必須高度重視，做好宣傳發動工作。按照市教育局的統一要求，在開展中小學教師培訓結果申報審驗中，做到嚴密、細致、準確，保證驗證工作的真實、公平、公正，依時完成。

　　2.各區教育局繼續教育主管部門、市中小學教師發展中心應按時對年度學時數據進行復審;市、區培訓機構(基地)和中小學校必須按時錄入學時;學校校長是教師繼續教育工作第一責任人，必須認真負責做好本校中小學教師年度學時的審核工作;教師個人必須在規定時間內完成學時的申報和補錄，過期不錄，責任自負;廣州市遠程培訓教師發展中心要做好學時驗證的數據整理及技術支持，保證管理平臺及數據的穩定與順暢。凡發現有馬虎應付、弄虛作假的，必須及時通報和向上級部門匯報。

　　3.教師掃描或拍照上傳個人的專業科目和選修科目學時申報證明材料必須是原件，掃描或拍照復印件無效，審核部門不作審核，視為無效證明。上傳無關證明材料的，不予計算學時。已在“繼教網”登記的繼續教育學時不得重復申報，一經查實，取消學時登記。獲得境外培訓機構領發的非中文證書，需同時上傳加蓋學校公章的中文翻譯材料。培訓證書中無明確培訓時間的，需同時上傳由學校蓋章的相關學時證明。

　　廣州市教育局

　　2020年12月9日

　　(廣州市教育局業務咨詢聯系人：關老師，電話：83495217、83707492;廣州市中小學教師繼續教育網平臺技術咨詢：4000096930;廣州市中小學教師發展中心聯系人：梁老師，電話：86236027;廣州市遠程培訓教師發展中心聯系人：高老師，聯系電話：83481101)

　　原文鏈接：http://jyj.gz.gov.cn/yw/tzgg/content/post_6960089.html

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（編輯：廣東華圖）