【每日一練】美術刷題計劃練習題

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　　1.原始社會的仰韶文化彩陶可分為三個類型：()、廟底溝類型、馬家窯類型，分別代表了仰韶文化的早、中、晚三期。

　　A.馬廠類型B.半坡類型

　　C.卡約類型D.半山類型

　　2.青銅器上的銘文，在書法字體中屬于()。

　　A.隸書B.行書

　　C.楷書D.篆書

　　3.蘇美爾人最重要的建筑是()。

　　A.塔廟B.金字塔

　　C.佛堂D.寺院

　　4.被譽為“世界第八大奇跡”的藝術作品是()。

　　A.《馬踏飛燕》B.敦煌壁畫

　　C.秦始皇陵兵馬俑群D.《素紗禪衣》

　　5.劉老師在美術鑒賞課中，將河北蔚縣的戲劇人物剪紙引入課堂進行教學，這種行為屬于( )。

　　A.文化資源的開發與利用

　　B.自然資源的開發與利用

　　C.人力資源的開發與利用

　　D.物質資源的開發與利用

　　6.導入是一節課程的重要環節。下列選項中，導入環節設置不合理的是( )。

　　A.國內外雕塑欣賞課程中，教師課程開始播放各種雕塑作品引導學生觀察

　　B.空間透視學習課程中，教師上課開始給學生5分鐘自學課本

　　C.參觀券設計課程中，教師創設去美術館參觀的場景

　　D.色彩表達情感的課程中，教師播放音樂引導學生體會情感

　　7.在美術課堂上，教師用薄霧法創作了一幅繪畫，并要求學生用同樣的方法進行繪畫創作，這種教學方法是( )。

　　A.展示法B.呈示法

　　C.演示法D.示范法

　　8.某教師將《鳥語花香》—課的教學目標設計為“學生能夠使用毛筆、水、墨等工具材料表現出墨色層次。”此教學目標所屬維度是( )。

　　A.知識與技能B.過程與方法

　　C.情感、態度和價值觀D.認知與體驗

　　9.美術教學備課的主要內容是( )。

　　A.明確定義與把握原則B.鉆研教科書與確定教法

　　C.熟悉課標與了解學生D.編寫教案與設計板書

　　10.某教師在講《鉛筆淡彩》一課時，發現近半數學生沒有帶繪畫工具，這種情況下，較為恰當的教學策略是( )。

　　A.主要由教師演講B.改為作品欣賞教學

　　C.適當調整內容，改為合作學習D.按原計劃繼續教學

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（編輯：廣東華圖）