小編先來說一下學歷是什么。學歷是指人們在教育機構中接受科學、文化知識訓練的學習經歷。一個人在什么層次的教育機構中學習，接受了何種層次的訓練，便具有相應層次的學歷，包括小學、初中、高中/中專、大專、本科、碩士研究生、博士研究生。就是說一個人具有什么學歷，是指一個人后也就是后的高層次的一段學習經歷，以經教育行政部門批準、實施學歷教育、有國家認可的文憑頒發權力的學校及其他教育機構所頒發的學歷證書為憑證。

學歷與第二學歷的關系是同層次的兩個學歷。

第二學歷有兩種獲得方式，一是指在修讀普通全日制統招（學歷）學歷的同時，修讀第二專業獲得的學歷；二是在獲得全日制統招學歷后，在職獲得的非統招學歷，包括遠程教育（網絡教育）、成人教育（業余、函授、半脫產）、高等教育（自考）和廣播電視大學（電大）。

第二學歷有哪些好處？

1.緩解就業壓力。隨著高校的擴招，就業壓力已越來越大，普通院校的普通專業的畢業生在就業中絲毫沒有優勢。畢業多一個文憑也將多一個敲門磚。

2.拓寬知識面，利于后期發展。隨著各行各業對知識面要求的提高，就本專業的知識可能已經無法滿足未來工作的需求，知識的寬度也可能決定著未來的出路，多一個專業技能對以后工作發展也將是決定性的。

3.塑造復合型人才。眾所周之，21世紀復合型人才無疑是工作就業的。第二專業教育能夠拓寬學生的就業渠道、增強學生畢業后的社會適應性；能夠使高校生在完成主修專業課程的基礎上，較系統的學習二專業的主干課程，并獲得相應的學歷、學位，終把學生塑造成的現代復合型、應用型的人才。復合型人才是各大用人單位在招聘會上的，甚至成為一些企業的必備條件。同樣，其工資待遇也比只獲得一個學歷證書的同學高出許多。

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（編輯：廣東華圖）