1、考試性質

312《心理學專業基礎綜合》是為高等院校和科研院所招收心理學學科的碩士研究生而設置的具有選拔性質的全國統一入學考試科目，其目的是科學、公平、有效地測試考生掌握心理學學科大學本科階段專業基礎知識、基本理論、基本方法的水平和分析問題、解決問題的能力，評價的標準是高等學校心理學學科優秀本科畢業生所能達到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所擇優選拔，確保碩士研究生的招生質量。

347《心理學專業綜合》是2011年應用心理碩士(MAP)專業學位研究生入學考試的科目之一�！缎睦韺W專業綜合》考試要力求反映考生的基本素質和綜合能力，選拔具有發展潛力的優秀人才入學，為國家培養從事某一特定職業所必需的心理學技能的應用型高級專業人才，以解決都市壓力、公共安全、災害救助、危機防御等方面的實際問題。

2、考試范圍

312《心理學專業基礎綜合》是心理學學碩考研的專業課考試課程，考試內容為：心理學導論，發展與教育心理學，實驗心理學，心理統計與測量。 347《心理學專業基礎綜合》是心理學專碩考研的專業課，考試內容：心理學導論，人格心理學，發展心理學，臨床與咨詢心理學，變態心理學，社會心理學，管理心理學。

3、開設年限

312《心理學專業基礎綜合》 統考從2007年開始實行，目前全國有90多所院校參與統考。 347《心理學專業綜合》統考從2010年開始實行，70多所院校招收應用心理碩士，各院校依據教育部指導性大綱出題。

4、學習期間待遇

312統考錄取的學生為公費;而347統考錄取的學生為自費，因而有很多的學生不愿意負擔學費，減少了潛在競爭對手。

5、競爭形勢

312統考難度比較大，對知識的要求更深入，對方法學要求較高；347統考難度比較小，對知識范圍要求更大，但是對方法學的要求不高，準備相對容易。 應用心理碩士專業優勢明顯，考試競爭也進入白熱化狀態。而心理考研的備考是一個長期的過程。

6、就業傾向

312《心理學專業基礎綜合》參加312考試的學生畢業后更多的是做老師或者進研究所從事研究工作。347《心理學專業綜合》參加347考試的學生畢業后則進入各行各業，從事實踐工作。

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（編輯：廣東華圖）