編制老師、特崗教師、非在編教師、合同制教師、私立學校教師、代課教師的區別具體在哪些方面?

1.編制教師

教師的編制屬于全額撥款事業單位編制系統，享受事業單位工作待遇。

有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。

職稱工資可以隨著職稱的升高而升高，工齡增加，工齡工資也增加，有編制的教師工作更有保障，更穩定，可以調動，退休后享有相應的社保和職業年金。

2.特崗教師

特崗教師三年服務期內沒有編制，工資發放分為國家撥款部分和地方縣財政補助部分，保險公積金由當地縣財政負責解決。

三年服務期滿，經考核特崗教師轉為正式教師，三年服務期算教齡和評職稱的憑證。

特崗教師在筆試和面試都過關的情況下，直接算編制，有三個月實習期。

3.非在編教師

一些學校編制滿了，但還是缺少教師，于是會公開招聘一批教師，雖然不能及時給這些教師入編，不過等到有空編之后，會給這些教師辦理入編手續。

這些教師在教學期間的教齡，轉正入編后會算入教齡，正常評定職稱。

這些教師的工資，和在編教師差不多，甚至由于五險一金扣的少，實發工資比在編教師還要多點。

但是至于什么時候有編制就不好說了，所以非在編教師的心總是懸著。

4.合同制教師

這類教師沒有編制，而且簽了合同后就不會入編。

教師的工資，參照在編教師發放，也不影響職稱評定，但五險一金是按企業險繳納，而不是事業單位保險。

目前來看，這一點主要是退休后養老金的領取額度相差較大。

除此之外，合同制教師的穩定性也還可以，如果不出現重大教學事故，基本不存在被解聘的風險。

5.私立學校教師

私立學校教師的待遇差別很大，能力強的賺的錢就多，能力弱收入可能會低一點。

畢竟私立學校需要口碑，很看重教學質量，不過毋庸置疑的一點就是私立學校教師工作會比較累。

6.代課教師

有的學校，由于教師休產假等原因，出現臨時性教師短缺，又無法通過教師招聘的方式統一調配，就會招聘代課教師。

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（編輯：廣東華圖）