對于《綜合應用能力》方面，有如下幾點小貼士：第一部分，辨析題；第二部分，案例分析題。

第一部分，辨析題。

在做該類題目的時候，我們要重點把握在新課程改革下的相關理念，素質教育、教師職業道德部分。分析題目的時候我們首先要站在教師的角度思考問題，這樣才能讓我們站在一個較準確的角度分析題目。其次，在作答過程中注意先進行明確的判斷，亮明自己觀點;然后分析的時候做到思考，抓住問題涉及的辨點，關鍵詞、理清楚概念與概念之間的關系，形式上做到條理清晰，富有邏輯性;書寫上注意語言簡潔規范、忌大白話。

第二部分，案例分析題。

此部分主要考查教育教學的核心能力以及教師自主發展能力。結構上由題干、設問、要求構成。作答時，先審題，讀設問和要求，看清楚題目的類型，題目類型一般分成分析評估類、分析決策類、啟示延伸類三類。然后再讀題干，讀的時候抓住題中涉及的相關主體、主體的行為，注意對相同的部分進行合并同類，概括說明;接下來在書寫的過程中，列點作答，根據材料聯系相關的知識點，注意語言要具有概括性，減少口頭語言。

以上就是，對D類教師崗位綜合應用能力備考方法的全部回答，如果你想要了解或者學習更多教師招聘考試的知識，歡迎大家前往廣東華圖教育官網!

　　以上是關于D類教師崗位綜合應用能力備考方法的解答。詳細信息你可以登陸廣東公務員考試網。如有疑問，歡迎向華圖教育企業知道提問。點擊咨詢>>>

---

　　特別說明：由于各方面情況的不斷調整與變化，華圖問答平臺(http://www.huangmaoz.com/ask/)所提供的信息為非商業性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性，僅供參考，相關信息敬請以權威部門公布的正式信息為準。關注廣東華圖教育微信gdhtgwy，政策問題實時答，考試信息不漏看。

　　華圖問答平臺所收集的問答內容來源于互聯網，僅供學習交流使用，不構成商業目的。版權歸原作者所有，如涉及作品內容、版權和其它問題，請與我們取得聯系，我們將在第一時間處理，維護您的合法權益。

關鍵詞閱讀：

（編輯：廣東華圖）