幼教的試講主要包括：活動名稱，活動目標，重難點，活動過程（開始-基本-結束），活動延伸。

幼兒需要的是活潑，有愛心，童心的老師，這樣的老師才符合幼兒的發展特點。

在外形方面，幼兒老師的長相在考綱上也是有要求的，需要滿足“五官端正”。

在行為舉止方面，要自然有親和力，穩重端莊大方，教態自然，肢體表達得當。

在思維品質方面，能條理清晰地分析思考問題，有一定的應變能力。

在活動設計與實施、環境創設上表現出一定新意。了解幼兒的心里想法、幼兒的特長、觀察幼兒行為、對于一些有攻擊性的要特別注意技巧技能，多開展幼兒喜歡的活動。了解幼兒各個階段的特征。保教保育相結合。

愛孩子，要有一定的醫學常識、就是應對突發的急救。做好常規教育。

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（編輯：廣東華圖）