校長是學校的最高管理者和決策者，在上課過程中，發現校長坐在后面，對于一些新老師來講或多或少會有點緊張，當遇到上述情況的時候，老師可以按照以下的方法去做：

首先，要保持鎮定，不能慌亂，按照自己設計的流程進行正常的教學，完成課時計劃。

校長百忙之中抽出時間來聽課，可能是想了解老師講課的情況以及學生學習的情況，因此，下課后找校長進行交流，請教不足之處，以便在接下來的授課中有效的進行改進；另外，成長來源于不斷地積累，身邊的同事和領導是寶貴的資源財富，因此，在平時的生活中也要多向身邊的同事和領導進行請教，不斷吸取他們身上的經驗，豐富自己的經驗和知識儲備，并且在他們的指導之下不斷改進自己的不足之處，向一名優秀的青年教師不斷邁進。

成長是不斷的日積月累，作為新一代的青年教師，一定要放下自己，謙虛、不驕不躁的努力學習，不斷地完善自我，最終成就自我。

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（編輯：廣東華圖）