內蒙古事業單位的考試內容一般都是以公共基礎知識為主，有部分行測和申論知識的考查，具體考試內容以考試公告為主。

內蒙古事業單位崗位分類及考試科目：

事業單位筆試科目分為五個類別。

綜合管理類（A類）

《職業能力傾向測驗（A類）》常識判斷、言語理解與表達、數量關系（數據關系的分析、運算和判斷）、判斷推理和資料分析等部分；

《綜合應用能力（A類）》管理角色意識、分析判斷能力、計劃與控制能力、溝通協調能力和文字表達能力；

主要適應于事業單位中以行政性，事務性和業務管理為主的崗位。

社會科學專技類（B類）

《職業能力傾向測驗（B類）》常識判斷、言語運用、數量分析（數學運算、資料分析）、判斷推理、綜合分析等部分；

《綜合應用能力（B類）》閱讀理解能力、邏輯思維能力、調查研究能力、文字表達能力；

主要適應于事業單位中以行政性，事務性和業務管理為主的崗位。

自然科學專技類（C類）

《職業能力傾向測驗（C類）》常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、綜合分析等部分；

《綜合應用能力（C類）》閱讀理解能力、邏輯思維能力、數據加工能力、文字表達能力；

主要適用于工程、農技（農藝、畜牧、獸醫），統計、船舶、民航飛行、關武員、實驗員、技工學校教師，一般性自然科學研究人員。

中小學教師類（D類）測試內容

《職業能力傾向測驗(D類)》是針對中小學和中專等教育機構的教師崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，主要測查與中小學教師職業密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數量分析、策略選擇等部分。

《綜合應用能力(D類)》是針對中小學和中專等教育機構的教師崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用教育學、心理學等相關知識和技能，分析、解決中小學教育教學問題的能力。

試卷由主觀性試題構成，主要題型包括辨析題、案例分析題、教育方案設計題等。

5醫療衛生類（E類）測試內容

《職業能力傾向測驗(E類)》是針對醫療衛生機構專業技術崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，主要測查與醫療衛生專業技術崗位密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數量分析、策略選擇等部分。

《綜合應用能力(E類)》是針對醫療衛生機構專業技術崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用醫療衛生相關知識和技能，分析、解決問題的能力。

試卷由客觀題和主觀題構成，主要題型包括選擇題、案例分析題及實務題等。

以上就是內蒙古事業單位考試考什么的全部解答，如果想要了解或者學習更多內蒙古事業單位考試的知識，歡迎大家前往廣東華圖教育官網！

　　以上是關于內蒙古事業單位考試考什么的解答。詳細信息你可以登陸廣東公務員考試網。如有疑問，歡迎向華圖教育企業知道提問。點擊咨詢>>>

---

　　特別說明：由于各方面情況的不斷調整與變化，華圖問答平臺(http://www.huangmaoz.com/ask/)所提供的信息為非商業性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性，僅供參考，相關信息敬請以權威部門公布的正式信息為準。關注廣東華圖教育微信gdhtgwy，政策問題實時答，考試信息不漏看。

　　華圖問答平臺所收集的問答內容來源于互聯網，僅供學習交流使用，不構成商業目的。版權歸原作者所有，如涉及作品內容、版權和其它問題，請與我們取得聯系，我們將在第一時間處理，維護您的合法權益。

關鍵詞閱讀：

（編輯：廣東華圖）