教師編分了兩種，一種是九年義務制中小學校教師、高中教師使用的編制，這也就是大家通常所說的“教師”編。一種是除九年義務制中小學校教師，其他學校教師使用的編制，包括幼兒園、職校、大學教師使用的編制。職校、技校、大中專院校使用的編制，是普通的事業編制，和其他專業技術類事業編制沒有什么區別。

事業編和教師編的區別：

一、管理關系不同

普通事業編由機構編制部門負責統籌，按照單位工作實際需要定崗定編，按照2012年底數實行限額管理，目前階段原則上是只出不進，確需增加編制的，在總盤內調劑。也就是說，普通事業編制現在基本上不能增編擴編。而教育專項事業編實行的是動態管理，每兩到三年根據學生人數等進行調整，由教育部門提出方案，報機構編制部門審核同意后允許適量增加編制。在管理關系上，普通事業編制是單向管理，即機構編制部門直接統籌管理，而教育專項事業編制實行的雙向管理，教育部門可以根據實際需要提出增編或減編方案，最后報機構編制部門審核。

二、經費保障不同

教育專項事業編制由財政和編制部門重點保障，在經費和政策上給予一定的傾斜，不論改革或發生其他情況，原則上不允許刪減教育專項編制，或占用教育專項編制相關經費。而普通事業編制不同，很容易因為政策或經費的變動受到沖擊，比如自收自支類事業編制，按照事業分類改革要求，原則上要求在2020年底完成改革，剝離編制脫離體制，不再列入事業范疇。這是教育專項事業編不可能發生的事情。

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（編輯：廣東華圖）