無論是考研英語一還是考研英語二，作文分值都是十分。評分標準都遵循以下原則：

第一檔：

很好地完成了試題規定的任務（9-10分）。

1. 包含所有內容要點（內容與形式的統一，與主題相扣）。

2. 運用豐富的語法結構和詞匯。

3. 語言自然流暢，語法錯誤極少。

4. 有效地采用了多種銜接方法，文字連貫，層次清晰。

5. 格式與語域恰當貼切。

語域(Register)：即語言使用的場合或領域的總稱，也就是語言使用的場合、領域以及關系的親疏遠近，分為正式語體（新聞廣播、演說語言、課堂用語、正式書信用語）與非正式語體（廣告語言、辦公用語、家常談話、非正式書信、口頭自述）。

第二檔：

較好地完成了試題規定的任務（7-8分）。

1. 包含所有內容要點，允許漏掉1-2個次重點。

2. 使用較豐富的語法結構和詞匯。

3. 語言基本正確，只有在試圖使用較復雜結構或較高級詞匯時才有個別語法錯誤。

4. 采用了適當的銜接手法，層次清晰，層次較嚴密。

格式與語域較恰當。

第三檔：

基本完成了試題規定的任務（5-6分）。

1. 雖漏掉一些內容，但包含多數內容要點。

2. 應用的語法結構和詞匯能滿足任務的需求。

3. 有一些語法及詞匯錯誤，但不影響理解。

4. 采用了簡單的銜接手法，內容較連貫，層次較清晰。

格式和語域基本合理。

第四檔：

未能按要求完成試題規定的任務（3-4分）

1. 漏掉或未能有效闡述一些內容要點，寫了一些無關內容。

2. 語法結構單調、詞匯有限。

3. 有較多語法結構及詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解。

4. 未采用恰當的銜接手法，內容缺少連貫性。

5. 格式和語域不恰當。

6.未能清楚地傳達信息。

第五檔：

未完成試題規定的任務（1-2分）。

1. 明顯遺漏主要內容，且有許多不相關的內容。

2. 語法和詞匯單調、重復。

3. 語言錯誤多，影響讀者內容理解，語言運用能力差。

4. 未采用任何銜接手法，內容不連貫，缺少組織、分段。

5. 無格式和語域概念。

6.未能傳達信息。

零分檔：

1. 所傳達的信息或所使用語言太少。

2.內容與要求無關或無法辨認。

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（編輯：廣東華圖）