素質教育是指在對學生進行教育的各個環節中，全面實施德育、智育、美育、體育，注重培養學生的實踐能力和創新精神，從而全面提高受教育者的素質。素質教育是與應試教育相對應的一種教育，它更加注重學生個人的素質發展和心理健康。

素質教育主要表現在哪些方面？

一、創造性能力的培養

能力的本質是創造性，創造是社會發展的前提，創造性是生產力發展和社會文明發展的基礎。創造能力培養特別應貫穿于幼兒教育、義務教育始終，從小培養敢于創新的思想和創新思維的能力；中國的“應試教育”已經嚴重束縛了一代人創造能力的培養和發揮，影響了中國科學技術的發展速度。

二、自學能力的培養

當今社會科學技術迅猛發展,知識劇增，而在中學階段，只能選取最基礎、最基本的知識教給學生。自學能力是學生在已有的知識水平和技能的基礎上，不斷獨立獲取新知識并運用這些知識的保障。

三、社會公德教育

社會公德是人類社會都應該遵循的人與人相處的行為準則和規范。每一個人在生長發育的過程中，必須學會遵守社會公德，完成心理和精神上的進化和成熟，從為生存而生存、自私、野蠻的動物本性的禁錮中解放出來。

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（編輯：廣東華圖）