公務員考試中占分數最多的莫過于“申論大作文”，40分的分值讓每一個參加公務員考試的人不得不重視。申論寫作讓很多自以為能夠寫作花團似錦的考生們紛紛敗下陣來。申論寫作考察的是考生綜合性的思維。然而很多考生思維模式已經形成，因此經常不敢寫，不會寫。在這里介紹下經驗，大家可以借鑒。

例如：總論點為：公共服務均等化。

原因分析：冰凍三尺非一日之寒，積土成山非斯須之間。事物的產生不適一蹴而就的，有其客觀存在的原因。當前公共服務沒有實現均等化原因多多。首先是體制不健全不完善造成的。長久以來，我國在公共財政保障機制、基層公共服務資源條快分割且分布不合理等方面都存在體制不健全的問題。制度的不健全會造成具體推進公共服務均等化施政的不統一、不協調、不科學。其次，我國是城鄉二元制結構社會，建國以后，大量的社會資源傾斜到城市建設，忽視了對農村和偏遠地區的服務供給，這是歷史原因。最后，現在處于社會主義初級階段，物質資料極不豐富，缺乏短時間實現公共服務均等化的物質資料。

影響分析：事物是普遍聯系的，一個事物對其他事物的發展起著重要作用。實現公共服務均等化意義重大。首先，公共服務是群眾基本的民生改善需求，實現均等化能夠豐富群眾生活的社會資源，提高生活幸福指數。其次，社會是由人構成的，人的公共服務需求得到滿足，能夠為社會穩定和社會風氣的凈化提供群眾基礎;再次，作為政府施政的一部分，履行好公共服務的職能，能夠提高政府的公信力，推進服務型政府的建設。

分析方法是多種多樣的，沒有固定的形式，但是要根據題干來確定哪種分析方法更加的適合，這就要求考生在平常要多學習分析的方法，并且還要多積累素材，才能做到考場中的靈活運用。

萬事開頭難，寫出文章開頭并不難，但要寫出一個具有亮點，可以吸引考官眼球的開頭卻不是那么容易的，以下是幾種常用的開頭寫作方式，希望能對各位考生有所幫助。

一、概括問題式開頭

主題：“鄉村振興，青年先行”

放眼鄉村百態，鄉村發展產業規劃不足導致經濟落后，基層干部老齡化導致發展缺少活力、產業單一化。其原因在于勞動力流失，人才匱乏，最終導致鄉村事業工作停滯不前，甚至陷入經濟落后與人才流失的惡性循環，城鄉差距拉大。鄉村振興亟需青年這一灣“活水”，亟需有志青年投身鄉村建設。

剖析：以上開頭寫作是一個比較常規的寫作方式，主要內容由問題、原因、影響、觀點組成，主要內容如下：

1.問題：鄉村經濟落后，缺少脫貧致富方法，基層干部老齡化，產業單一

2.原因：鄉村人才匱乏，勞動力流失，基層工作艱辛、青年積極性弱

3.影響：城鄉差距拉大，發展停滯，陷入惡性循環

4.觀點：鄉村振興需要青年投身鄉村建設

總結：概括問題式開頭是比較常規的一種方式，可以幫助基礎較弱的考生寫好作文開頭，保證完整順利寫出一篇文章。

二、排比式開頭

主題：弘揚工匠精神

大漠敦煌，虔誠信徒一筆一畫，百年方得壁畫飛天栩栩如生;皇城腳下，文物修復精斟細酌，千遍才使蒙塵明珠重放寶光;河西之地，科研專家披肝瀝膽，萬般歷經終使神舟扶搖直上。當價值觀念日益多元，求快思潮席卷而來，精益求精的工匠精神日益顯現出難以估量的價值。厚植工匠文化，方可為中國制造提供源源不斷的動力。

剖析：第二個開頭寫作利用了排比句式，開頭內容主要由排比句式、分析重要性、觀點三個部分組成，主要內容如下：

1.排比：敦煌壁畫由信徒一筆一畫繪成;文物修復讓古文物重新綻放光芒，“皇城腳下”指的是故宮，這句契合熱點《我在故宮修文物》;第三句指的是我國航天事業發展步履鏗鏘、碩果累累，主要說的是“神舟六號”的成功。三個排比內容均是圍繞信徒、文物使者、科研人員的工匠精神書寫。

2.分析：分析部分主要圍繞工匠精神的重要性進行書寫

3.觀點：開頭最后一句話亮明文章觀點

總結：排比句式可以很好地打造亮點，同時體現考生文采，希望各位考生平時多積累熱點，方能寫出契合主題的排比句式。

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（編輯：廣東華圖）