山西省考申論分為縣級（適用于縣級以上機關職位）、鄉鎮（適用于鄉鎮級職位）兩類，縣級卷測查報考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、貫徹執行能力、文字表達能力。鄉鎮卷主要測查考生的閱讀理解能力、貫徹執行能力、群眾工作能力和應用寫作能力等。

申論具體區別：

一、主題側重不同

1.縣級以上

主題基本還是從政治、經濟、文化、社會、生態等，常見相對宏觀的角度命題。

2.鄉鎮主題相對更有可能貼近基層

如：“三農”話題，基層熱點話題、振興鄉村;農業科技創新、農村法治建設、生態資源保護、環境衛生(廁所革命)、鄉風文明、新鄉賢、特色小鎮等。

二、材料內容設置不同

1.縣級以上：給定材料可能相對宏觀或抽象，把握要點的難度較大，對閱讀理解能力要求較高；

2.鄉鎮：給定資料可能相對具體，對材料要點的把握難度相對較低，對要點的梳理要求較高。

三、命題形式側重不同

1、同則材料不同命題

縣級：為進一步推動本市養老事業的發展，為上級部門寫一份建議書。

要求：邏輯嚴謹，要點齊全，有條理，不超過400字。

鄉鎮：假如你是村長，提出解決本村養老問題的措施。

要求：有針對性，要點齊全，條理清晰，不超過300字

2、考察題型不同

根據工作性質的區別，鄉鎮級更偏向實際具體操作和落實工作。在其他省份的省考當中，也有出現縣級和鄉鎮分類測查。其中，鄉鎮級呈現過以應用文題型代替大作文的情況。

要求：內容詳實、條理清晰、可操作性強、不超過650字

3、命題角度不同

(1)縣級：一般情況下測查角度相對較高，對題目的測查相對更偏向

政府的角度或站在高級部門的角色作答。

(2)鄉鎮：相對更偏向群眾能力和意識，甚至直接考察群眾工作能力。

4、題目側重方向不同

縣級：在題目作答當中，往往針對同級或下級政府可能性較大。

鄉鎮：題目中的做題方向，可能更側重向上級的匯報或針對群眾、基層組織的作答。

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（編輯：廣東華圖）