生物學科知識與教學能力考試目標有以下三點：

1. 生物學科知識與能力

掌握生物學科的基本事實、概念、原理和規律等基礎知識，具備生物學科的基本研究方法和實驗技能；了解生物學科發展的歷史和現狀，關注生物學科的最新進展；能舉例說出這些知識與現實生活的聯系。

2．生物學教學知識與能力

掌握生物學課程與教學的基本理論，準確理解《普通高中生物課程標準（實驗）》，并能用其指導高中生物學教學。

3.生物學教學設計能力

根據生物學科的特點，針對高中學生的認知特征、知識水平及學習需要選擇教學內容，依據課程標準和教材確定恰當可行的教學目標，確定教學重點和難點，選擇合適的教學策略和方法，合理利用課程資源，設計多樣化的學習活動，形成完整的教學方案。了解生物學教學評價的基本類型和方法。

　　以上是關于生物學科知識與教學能力考試目標是什么的解答。詳細信息你可以登陸廣東公務員考試網。如有疑問，歡迎向華圖教育企業知道提問。點擊咨詢>>>

---

　　特別說明：由于各方面情況的不斷調整與變化，華圖問答平臺(http://www.huangmaoz.com/ask/)所提供的信息為非商業性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性，僅供參考，相關信息敬請以權威部門公布的正式信息為準。關注廣東華圖教育微信gdhtgwy，政策問題實時答，考試信息不漏看。

　　華圖問答平臺所收集的問答內容來源于互聯網，僅供學習交流使用，不構成商業目的。版權歸原作者所有，如涉及作品內容、版權和其它問題，請與我們取得聯系，我們將在第一時間處理，維護您的合法權益。

關鍵詞閱讀：

（編輯：廣東華圖）