大學一卡通有校內消費結算和身份識別兩方面的用途。一卡通是基于智能卡物聯網技術和計算機網絡的數字化理念融合于校園管理進行的統一身份認證、人事、學工等MIS應用系統的應用解決方案。通過共同的身份認證機制，實現數據管理的集成與共享，使校園一卡通系統成為校園信息化建設有機的組成部分。

　　一、一卡通用途

　　1.校園管理

　　一卡通有校內消費結算和身份識別兩方面的用途，將逐步取代餐飲卡、借書證/卡、上機證、考試證等校內證件。學校賦予校園卡以校園內的電子錢包消費結算手段，也是校園內信息管理系統中電子身份識別的介質。消費結算功能是指持卡人可以利用校園卡在安裝有POS機的場所進行校內個人消費支出，校園卡系統可以提供消費支出的結算服務。校園卡能設置密碼保護卡內信息安全，使用本地銷售終端，進行脫機消費。因而，收費交易時間大大縮短，交易成本也隨之降低。校園卡具有在食堂、超市、書店、圖書館、復印中心、體育中心、復印、水控、電控等各類收費應用等場所的脫機消費功能。身份識別功能，又稱身份管理功能，是指校園卡內儲存了持卡人的基本信息，學校各部門的信息系統可以通過校園卡進行身份識別和相關管理。校園卡內記錄了持卡人個人身份資料、圖書借閱資料、門禁控制信息、計算機房管理信息等內容，可實現如考勤、個人身份認證、圖書借閱、語音教室使用、計算機上機操作等各項校內管理功能。

　　2.金融服務

　　學生持由銀行特制的借記卡，可以實現銀行卡的各種服務，包括在所有銀行的營業網點、及銀聯的自動柜員機取款，在設有銀聯標志的商業、飲食、娛樂場所的POS機上消費。學生及其家長可充分利用銀行業全國通存通兌的服務，將學生的生活費、學雜費等直接在異地存入校園卡中，免除了學生攜帶現金、家長每月匯款和學生每月取款的不便。除此以外，學校師生還可通過校園卡的基本存款帳戶辦理水電費、學費、管理費、獎學金、助學金等代收代付業務，為廣大教職工、學生及其家長的使用提供了極大的方便。

　　3.自助查詢

　　為了使學生隨時了解校園卡使用情況，在學校校門口、宿舍區、圖書館等人流量大的場所，放置多媒體自助查詢終端，可完成有關校園卡帳戶余額、交易明細、獎貸學金、借書等綜合信息的自助查詢真正實現一卡在手，即可完成校園內各個場所消費、轉賬、查詢、充值等諸多功能，大大提高校園生活質量。

　　二、建設目標

　　1.數字化校園目標

　　建成“校園卡”系統的骨干平臺，身份認證、校內消費、校務管理的各個子系統都建在該平臺下，以后隨學校規模的擴大和卡片功能的增加只需增加子系統，實現校園數字化的目標。

　　2.一卡通的目標

　　每個學生或教職員工一張卡，此卡集身份卡、借書卡、消費卡、上機卡、醫療卡等于一體，代表持卡人的身份，在卡上可自由充值和消費，在校園內做到一卡通用。

　　3.實現銀校結合

　　校園卡系統采用邏輯一體、物理分離的校園卡與銀行卡銀行卡在銀行各個網點通用，進行電子貨幣結算，做到各個銀行互通。持卡人通過圈存等方式實現銀行卡與校園卡之間的轉賬功能，賦予“校園卡”系統金融功能，也讓校園卡走出校園。

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（編輯：廣東華圖）