教師職業道德基本內容有愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、廉潔從教。教師職業道德不僅是教師從事教育勞動時必須遵守的規則和道德品質，也是社會職業道德的重要組成部分。教師職業道德規定了教師在從事教學活動中應該有的思想和行為規范。

教師職業道德基本內容有哪些?一、愛國守法

教師職業道德不僅要求教師必須熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導。還要求教師要遵守教育的法律法規，履行教師的職責，不能違背法律法規給教師規定的行為規范，也不能違背國家的方針政策。

二、愛崗敬業

教師首先需要熱愛自己的事業，勇于在教育事業中奉獻自己；其次，在教學活動中，教師應該高度負責，認真地備課、上課，認真地輔導學生寫作業；最后，教師要認真的給學生解決疑難問題，不能敷衍了事。

三、關愛學生

教師首先應該關愛班級的每一個學生，尊重學生的人格，不隨意的體罰學生；其次，教師對待班級的每一個學生都要公平公正；最后，教師還需要保護好學生的人身安全，關心學生的身體和心理健康。

四、教書育人

教書育人是教師最主要的職責。首先教師在教育學生的時候，要遵循教育的規律，使用素質教育的方法，不能隨意的進行；其次，教師教導學生時，要循循善誘，可以根據學生的不同特點對學生因材施教；最后，教師要注意培養學生的創新精神，激發學生的潛能，促進學生全面發展。

五、為人師表

教師的行為對學生起著潛移默化的作用，教師應該嚴格的要求，自己以身作則，給學生做好榜樣。首先，在衣著方面，教師的穿著要大方得體，不能奇裝異服；其次，行為舉止要有禮貌；最后，教師應該關心集體，注重學生間的團結協作。

六、廉潔從教

作為教師要清正廉潔，自覺抵制外界的誘惑，不能利用職務之便對學生進行有償家教，也不可以為自己謀取私利。

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（編輯：廣東華圖）