大學生心理危機產生的導火線主要表現在學生面對新的環境無法適應、學生的人際交往有障礙、畢業季學生面對較大的就業壓力。大學生要認清自身心理問題的原因，再對癥下藥。

大學生心理危機產生的導火線是什么一、難以適應新環境

現實中的大學校園與大學生心目中的大學校園不一樣，由此產生巨大的心理落差，還有很多大學新生過高地估計大學的輕松程度，面對大學繁重的學業壓力感到無所適從。此外，大學的教學理念與中學完全不同，新的學習環境、新的人際關系、新的教學模式和大學新生以往的中小學學習、生活環境不一樣，使得很多大學新生不適應，從而產生困惑，繼而造成心理失調現象。

二、人際交往障礙

由于當代大學生多為獨生子女，從小在關愛中長大，加之現在人們普遍的溝通減少，使他們缺乏與同齡人的直接接觸和磨合經歷。由于從以往熟悉的環境轉換到陌生的環境，遠離了朝夕相處的親人和朋友，新生們很容易產生孤獨感。許多新生在入學前是各個學校的佼佼者，但在大學校園里發現自己原來很普通，這一落差使大學生感到非常失落，進而產生強烈的自卑感。很有可能給一些心理素質較差的人帶來一定的不良影響。有些還存在一定的社交恐懼，如害怕與他人交往、害怕在公共場合說話等。

三、就業壓力大

當前正值畢業季，由于當下社會競爭激烈，用人單位的要求也越來越高，加之很多大學生在校時一心讀書，與社會接觸少，對社會缺乏真正的了解，這些情況導致大學生擇業時出現一些心理障礙，主要表現為：自卑、恐懼、自傲、懷疑等。

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（編輯：廣東華圖）