人所處的環境復雜多樣，接觸的事物也不可能在第一時間內區分出來，而是有選擇的把某一事物作為知覺對象，這個選擇的過程就是知覺的選擇性。它強調的是對象和背景之間的關系，被清楚地知覺到的客體叫對象，未被清楚地知覺到的客體叫背景。例如：老師在上課的時候把重點的部分用紅色粉筆標記的現象就是利用知覺這一特性。

　　知覺的整體性，強調的是整體和部分的關系。知覺的對象是由不同部分和屬性組成的，人在知覺時，并不把知覺對象感知為個別孤立的部分，而總是把它知覺為統一的整體。例如：“窺一斑而知全豹”體現的就是知覺的整體性;小麗昨天穿了一件紅色的衣服，今天穿了一件綠色的衣服，但是你依然知道她是小紅，這也體現的是知覺的整體性。

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關鍵詞閱讀： 選擇性 整體性

（編輯：廣東華圖）