主要考察申請人員學前兒童發展知識和了解幼兒的能力、幼兒生活指導的基礎知識與能力、游戲指導與組織實施教育活動的知識和能力以及學前教育理論知識和應用能力等方面。

　　主要有以下內容：學前兒童發展、學前教育原理、生活指導、環境創設、游戲活動的指導、教育活動的組織與實施、教育評價等七個模塊。能力要求分為了解、理解、熟悉、掌握、運用五個層次。其中學前兒童發展、學前教育原理是主要的理論考察內容，學前兒童發展圍繞嬰幼兒身心發展的年齡階段特征、發展趨勢，以及幼兒身體發育、動作發展、認知發展的基本規律和特點來進行考察;學前教育原理主要要求大家理解學前教育的基本原則，理解幼兒園教育的基本特點，能對教育實踐中的問題進行分析。

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關鍵詞閱讀： 保教知識與能力 幼兒教師資格證

（編輯：廣東華圖）