考試大綱中將《綜合素質》科目的考察分為了職業理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養和基本能力五大模塊，對考生提出的目標要求分別是知識、能力與素養。

　　“知識”目標的主要內容有基本要求:國家實施素質教育的基本要求;教師專業發展的要求;教師職業行為規范的要求。思想和含義：人的全面發展”的思想;“育人為本”的含義;終身學習的意識;《中小學班主任工作條例》的精神。教育法律法規相關內容：《中華人民共和國教育法》等;《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》;《兒童權利公約》;《中小學教師職業道德規范》。

　　“能力”目標的主要內容有：

　　1.分析評判教育現象的能力：素質教育;“人的本面發展”;“育人為本”;教師專業發展。

　　2.設計活動的能力：因材施教;個性發展;依據職業行為規范。

　　3.分析評價實際問題的能力：公正對待幼兒;保護幼兒合法權利;教師道德規范。

　　4.閱讀理解能力：理解概念的含義;重要句子的含義;篩選和歸納、分析作者的觀點態度。

　　5.邏輯思維的能力：掌握比較、演繹、歸納的基本方法;進行推理、論證。

　　6.信息處理的能力：運用工具書、網絡檢索;篩選、分類、存儲和應用;設計、制作課件。

　　7.寫作能力：掌握文體知識，組織、剪裁材料;布局謀篇;語言表達準確、生動。

　　“素養”(文化素養)目標的主要內容有文化常識;科技發展史上代表人物及成就;幼兒科普讀物;文學史上重要的作家作品，常見的兒童文學作品等。

　　以上是關于幼兒教師資格證綜合素質大綱內容是什么的解答。詳細信息你可以登陸廣東公務員考試網。如有疑問，歡迎向華圖教育企業知道提問。點擊咨詢>>>

---

　　特別說明：由于各方面情況的不斷調整與變化，華圖問答平臺(http://www.huangmaoz.com/ask/)所提供的信息為非商業性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性，僅供參考，相關信息敬請以權威部門公布的正式信息為準。關注廣東華圖教育微信gdhtgwy，政策問題實時答，考試信息不漏看。

　　華圖問答平臺所收集的問答內容來源于互聯網，僅供學習交流使用，不構成商業目的。版權歸原作者所有，如涉及作品內容、版權和其它問題，請與我們取得聯系，我們將在第一時間處理，維護您的合法權益。

關鍵詞閱讀： 幼兒教師資格證 綜合素質大綱內容是什么

（編輯：廣東華圖）