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2025-01-09 10:07 廣東公務員考試網 來源:廣東華圖教育
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2025廣東省公務員考試報名已經開始了,報名期間,廣東省考報名人數突破這一關鍵時刻,熱門崗位的競爭無疑變得愈發激烈。然而,在選擇崗位時,我們不應盲目跟風,而應結合自身實際情況和職業規劃來做出明智的選擇。公務員招聘信息網廣東特此整理了2025年廣東云浮公務員報名網站、2025年廣東公務員茂名報名人數等考試信息,報名期間廣東華圖將會同步更新系統報名人數數據,一起看看吧。
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在選崗前,需要對自己的學歷、專業、政治面貌以及考公水平有一個基本的判斷,因為這些條件將直接影響你的選崗范圍和競爭力。同時,要參考往年各崗位進面分數線,以便對自己的競爭力有一個清晰的認識,不同地區、不同崗位的分數要求可能截然不同,因此需要根據自己的實際情況來做出選擇。
報考程序
(一)報名時間
2025年1月8日9︰00至14日16︰00。
(二)報考注冊
報考者登錄廣東省公務員考試錄用管理信息系統,網址:
https://ggfw.hrss.gd.gov.cn/gwyks/index.do
用本人身份證號碼進行注冊,在注冊前應仔細閱讀本公告、全省各級機關招錄職位表(附件1)和報考指南(附件2),注冊信息應當真實、準確、完整,并對其負完全責任。
(三)填報職位
報考者注冊個人信息后,選擇一個職位報名,提交的報考申請材料應當真實、準確、完整。報考者提供虛假報考申請材料的,涉及偽造、變造有關證件、材料、信息騙取考試資格的,將按有關規定嚴肅處理。
(四)繳費確認
通過系統自動實時初步審核的報考者,通過廣東公共服務支付平臺進行繳費確認。繳費確認時間為2025年1月8日9︰00至14日18︰00。未按期繳費確認的報考者視為自動放棄考試資格。
(五)參加考試確認
已完成報名繳費的報考者,需于2025年2月24日9︰00至26日16︰00期間,登錄報名系統確認是否參加筆試。
(六)下載并打印準考證
參加筆試的報考者,請于2025年3月11日9︰00后在報名系統自行下載并打印準考證。準考證是報考者參加公務員考試錄用各環節的重要證件,請妥善保管。報考者參加筆試、資格審核、體能測評、面試、體檢、心理素質測評時,必須同時攜帶準考證和本人有效居民身份證(與報名時一致)。
2025年廣東省公務員考試小練習:
主旨題在公考中占比較高,正確率一直呈兩極分化趨勢。語文水平高的同學做主旨題可謂手到擒來,而對語文水平略低的同學來說,閱讀是比較痛苦的,只能去抓一些關鍵性聯結詞理解文段大意。然而,僅抓關聯詞也未必靠譜。比如大家熟悉的轉折詞,很多人都以為轉折之后一定是重點,但是當轉折詞發揮的作用不一樣時,重點的位置也會隨之改變。那么,今天我們就來了解一下,看轉折詞出現時重點究竟在哪。
一、轉折之后引出觀點,觀點即為重點:
例:近年來,對于中國南方和東南亞古代文化的綜合比較研究,日益引起各國學者的注意。中國與中南半島各國邊境接壤最長的是云南省,所以各國學者注意的焦點,往往也就集中在云南一隅。從石器時代到青銅時代,云南的確有很多文化因素與東南亞的考古發現有相似之處,反映出這兩個相鄰的地區在古代的關系異常密切。不過我們在全面審查此種關系的來龍去脈時,卻發現東南亞古文化中明顯受到中國文化影響的某些因素,其發源地或表現得很集中的地區,并不是云南,而是四川。
這段文字主要說明:
A.古代四川、云南與東南亞國家關系密切
B.各國學者日益關注東南亞古文化研究
C.古代東南亞文化的發源地可能是四川
D.東南亞古文化研究需要開啟新的視角
【解析】C。解析:文段為轉折結構,首先指出各國學者對中國南方和東南亞古文化關系的研究焦點在云南,之后用“不過”轉折,指出通過“全面審查”,發現東南亞古文化中明顯受到中國文化影響的某些因素的“發源地或表現得很集中的地區,并不是云南,而是四川”。通過轉折之后的“是……不是……”可知,轉折之后引出了作者的觀點,該觀點即新發現是文段主旨所在。C 項是對此的同義轉述。B 項非文段重點,D 項“開啟新的視角”表述不明確,A 項未突出“四川”。 故本題選 C。
二、轉折前后進行對比,前后均為重點:
例:如果僅從文物價值來看,紙質版的古籍文獻的確不適宜大規模地向讀者開放,否則,因為頻繁翻閱以及由此帶來的細菌侵入,必定會在很大程度上影響它們的保存。但如果從史料價值來看,它卻本應該向社會開放,因為只有這樣,古籍的文獻價值才能得到充分實現,學術研究也才可能取得長足的進步。
這段文字重在說明古籍文獻:
A需要民眾參與研究
B 保護技術有待提高
C是否開放是一個難題
D文物屬性更應受到重視
【解析】C。解析:文段先從文物價值角度描述,說紙質版古籍不大適宜大規模向讀者開放,接著用“但”表示轉折引出從史料價值角度來看,紙質版古籍向社會開放才能實現價值促進學術研究,因此文段通過轉折詞對比指出紙質版古籍對社會開放與否各有道理,即是一道難題,對應C項。A項“需要民眾參與研究”在文段中并未提到,文段談論的是開放與否而非研究,排除;B項“保護技術”、D項“文物屬性應受到重視”在文段中均沒有提及到,屬無中生有的表述,均排除。故本題選C。
三、引入他人觀點后轉折指出其不足,不贊同他人的觀點即為重點:
例:經常有人說,“頂花帶刺”黃瓜要少吃,兒童吃了會引起性早熟。事實上,黃瓜的花基本上是雌雄同株異花,可以不經過授粉、受精,結出“頂花帶刺”的黃瓜。冬春季節的“頂花帶刺”黃瓜,除黃瓜自身特性外,有的是使用氯吡脲造成的。氯吡脲是國家允許在黃瓜上使用的植物性激素。冬春季黃瓜植株生長緩慢,雌花數量多,座果率低,因此,常常在開花當天用濃度約為 50 毫克/升的氯吡脲藥液涂抹花柄,以增加產量。氯吡脲與動物激素在性質、作用機理等方面完全不同,它對包括人在內的動物是不產生作用的。
這段文字意在說明:
A.黃瓜“頂花帶刺”存在兩類不同的情況
B.“頂花帶刺”黃瓜從生物機理上看是安全的
C.吃“頂花帶刺”黃瓜不會引起性早熟
D.氯吡脲是國家允許在黃瓜上使用的植物性激素
【解析】C。解析:文段首先以“經常有人說”引出一種關于“頂花帶刺”黃瓜會引起兒童性早熟的傳言,“事實上”之后通過對黃瓜“頂花帶刺”成因的分析,對上述傳言進行了駁斥。由此可知,文段意在說明不贊同別人的觀點,即吃“頂花帶刺”黃瓜不會引起性早熟。A、 D 兩項均為文段部分內容,B 項“安全的”表述籠統,文段主要說的是其不會引起“性早熟”。故本題選 C。
小結:相信通過對這三道題目的分析,大家已經明白轉折之后未必都是重點。主旨題除了轉折詞還有其他關聯詞,在用法方面也會因文段內容的安排產生差異,希望大家做題時一定要多結合上下文整體分析,這樣才能事半功倍!
現階段大家對公務員考試關注度是非常高的。無論是剛畢業的小伙伴、2025屆應屆畢業生,還是經歷過上半年省考失敗想繼續戰斗的考公人。025廣東省考已經到來,為幫助考生朋友們盡快了解廣東公務員考試公告詳情,廣東人事考試網特為大家提前整理了2025廣東公務員考試招錄公告信息匯總,方便大家查看。廣東小編還提供了廣東公務員職位表、報名入口、繳費入口,準考證打印入口等內容,祝大家考試順利!
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