2025年公務員報名入口廣東省_廣東公務員局官網入口網址是多少
2024-12-21 19:14 廣東公務員考試網 來源:廣東華圖教育
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2025廣東公務員考試報名時間預計為1月,具體日期以官方公告為準,考生需密切關注廣東省人力資源和社會保障廳網、廣東組織工作網官方渠道發布的最新考試信息。為方便同學們快速查到2025廣東省考相關考試信息,廣東公務員考試考試網官網入口在這里為大家整理了2025年廣東公務員招錄公告擬發布、廣東省考職位報名統計更新、廣東省考職位表報名人數統計查詢等考試信息具體介紹,以供大家作為參考。
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相比于國考,廣東省考招錄規模大、招考門檻低、考試難度小等明顯優勢,備受關注。那么2025廣東省考會不會競爭更加的激烈?會不會擴招?我們拭目以待!接下來小編就帶大家詳細了解往年的招錄情況。
廣東省考招錄情況
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下圖為近年廣東省考招錄情況一覽表,從表中可以清晰的看到,除24年較23年略降之外,招錄人數整體還是呈遞增趨勢;最高峰在23年,共有招考18258人、12768個職位。
如上圖,可明顯看出,廣東省考報名人數呈逐年遞增趨勢。其中,在2024廣東省考中,截止1月20日(報名結束倒數第3天),報名人數達17萬。另外,需要提醒的是,很多考生都有在報名前期觀望各崗位報考人數/競爭比、在報名期最后2天才報名的習慣,故第5日報名人數僅作為參考,實際報名人數要更多。從考試現場各考點人數統計來看,預計最后2日才報名的考生人數占總人數的70%。
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廣東省公務員報名是眾多求職者邁向公務員職業道路的重要一步,為了幫助大家更好地了解報名流程及相關注意事項,小編整理了以下信息,希望能為大家提供一些幫助,大家在報考之前一定要了解報名流程和注意事項能減少很多不必要的麻煩。
一、廣東省公務員報名注意事項
1、仔細閱讀招考公告
考生在報名前需要仔細閱讀招考公告,了解招考政策、報考條件、考試科目等信息,確保自己符合報名資格條件。
2、注意職位要求
考生在選擇職位時,需認真查看職位要求,如學歷、專業、工作年限等,確保自己符合職位要求。
3、及時關注審核結果
考生在網上提交報名信息后,需及時關注資格審核結果。如審核未通過需根據提示修改信息并重新提交。
4、注意時間節點
考生需關注報名時間、繳費時間、準考證打印時間等重要時間節點,確保在規定的時間內完成相關操作。
5、保持聯系方式暢通
考生在報名時需填寫聯系方式,需確保聯系方式暢通,以便在需要時接收相關通知。
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2025年廣東省公務員考試小練習:
今天跟隨小編來學習一下主旨觀點題當中的轉折文段。轉折文段顧名思義就是文段當中出現了轉折詞(但是、卻、可是、事實上等),且轉折后基于前文所有內容轉折。這些轉折詞在幫助我們找準文段主旨時起到了重要作用,當我們遇到主旨觀點題目當中含有轉折詞時,解題思路總的來說一般分為兩類:①轉折之后引出作者的觀點或者轉折詞前后話題出現了轉換,重點多在概括轉折之后的觀點;②轉折之后只是陳述與轉折之前不同的情況,轉折詞只是起一個比照作用,重點多在對于轉折前后的概括。
在以上分類的兩種情況當中第一種比較常見,也較為簡單,大家一般都能辨別主旨在哪里。比如一男生向一女生表白,女生回應道:“你人很好,但是我們不合適。”轉折前是客觀陳述(非重點),轉折后的“我們不合適”才是引出女生的主要觀點,這里就不再贅述。今天主要是帶大家認識第二種情況也是大家容易忽略的情況,下面我們來看一道例題。
【例題】如果僅從文物價值來看,紙質版的古籍文獻的確不適宜大規模地向讀者開放,否則,因為頻繁翻閱以及由此帶來的細菌侵入,必定會在很大程度上影響它們的保存。但如果從史料價值來看,它卻本應該向社會開放,因為只有這樣,古籍的文獻價值才能得到充分實現,學術研究也才可能取得長足的進步。
這段文字重在說明古籍文獻:
A.需要民眾參與研究
B 保護技術有待提高
C.是否開放是一個難題
D.文物屬性更應該受到重視
【解析】正確答案:C。文段有轉折詞“但”,通過分析文段發現轉折之前說的是按文物價值來看古籍文獻不適宜大規模的開放,轉折之后說的是從史料價值來看古籍文獻應該開放。文段中作者并沒有表明自己的觀點,只是對照了兩個不同的角度說明了古籍文獻的情況,古籍文獻是否開放尚沒有定論。所以文段的主旨需要概括轉折前后,也就是古籍文獻是否開放還不好確定。接下來我們看四個選項,A選項“需要民眾參與研究”在文中并未提及,排除;B選項的保護技術文段未提及,排除;C選項與我們分析出來的主旨內容相近,是否開放確實有待商榷,保留;D選項,文段并沒有對二者誰更重要做出比較,該選項屬于無中生有,排除。綜上所述這道題正確答案為C。
在實際做題當中,我們不可避免會遇上轉折文段,大家不能盲目認定轉折之后就是重點,需要具體地分析轉折前后的內容,來判斷其屬于何種轉折類型。希望這篇文章能在大家做題過程中起到解惑作用,能更好的幫助大家做對轉折文段。關注,帶大家學習更多的解題技巧!青春有夢,不負韶華,你我一同進步!
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