2025年廣東省公務員報考公告_廣東公務員管理系統登錄
2024-12-11 01:30 廣東公務員考試網 來源：廣東華圖教育 
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2025廣東公務員考試報名時間預計為12月，具體日期以官方公告為準，考生需密切關注廣東省人力資源和社會保障廳網、廣東組織工作網官方渠道發布的最新考試信息。為方便同學們快速查到2025廣東省考相關考試信息，廣東公務員信息系統在這里為大家整理了2025年廣東公務員招錄公告發布網站查詢、廣東省考怎么看崗位最終報名人數、廣東公務員報名人數表最新等考試信息具體介紹，以供大家作為參考。
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相比于國考，廣東省考招錄規模大、招考門檻低、考試難度小等明顯優勢，備受關注。那么2025廣東省考會不會競爭更加的激烈？會不會擴招？我們拭目以待！接下來小編就帶大家詳細了解往年的招錄情況。
廣東省考招錄情況
01
下圖為近年廣東省考招錄情況一覽表，從表中可以清晰的看到，除24年較23年略降之外，招錄人數整體還是呈遞增趨勢；最高峰在23年，共有招考18258人、12768個職位。
如上圖，可明顯看出，廣東省考報名人數呈逐年遞增趨勢。其中，在2024廣東省考中，截止1月20日(報名結束倒數第3天)，報名人數達17萬。另外，需要提醒的是，很多考生都有在報名前期觀望各崗位報考人數/競爭比、在報名期最后2天才報名的習慣，故第5日報名人數僅作為參考，實際報名人數要更多。從考試現場各考點人數統計來看，預計最后2日才報名的考生人數占總人數的70%。
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02
2025廣東省考可不是人人都具有報考資格，報名條件有哪些？
1、廣東省考報名條件
以2024年廣東省考為例，公告中對報名條件及不得報考情形均有明確說明：
(一)具有中華人民共和國國籍;
(二)年齡為18周歲以上，35周歲以下(1988年1月16日至2006年1月15日期間出生);
(三)擁護中華人民共和國憲法,擁護中國共產黨領導和社會主義制度;
(四)具有良好的政治素質和道德品行;
(五)具有正常履行職責的身體條件和心理素質。其中，報考人民警察職位須符合錄用人民警察體能測評標準和體檢特殊標準;
(六)具有國家教育行政主管部門認可的大專及以上文化程度;
(七)具有符合職位要求的工作能力。
上述第二、六項所列為基本條件，如與職位資格條件不一致時，以職位規定的具體條件為準。
2、廣東省考不得報考情形
在職公務員和參照公務員法管理單位工作人員(含試用期人員)、現役軍人、在讀的非應屆普通高等院校(非在職)畢業生。
公務員和參照公務員法管理單位工作人員被辭退未滿5年的人員。
曾因犯罪受過刑事處罰、被開除中國共產黨黨籍、被開除公職、被依法列為失信聯合懲戒對象的人員。
在各級公務員招考中被認定有舞弊等嚴重違反錄用紀律行為的人員。
法律法規規定不得錄用為公務員的其他情形的人員。
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2025年廣東省公務員考試小練習：
寓言故事類的文段在主旨題的考查中出現的頻率比較高，這一類文段以貼近生活的故事或寓言故事來體現故事背后具有教育意義的道理啟示。所以考生們在處理這一類題目時，不能只關注故事本身，而應“看穿”故事，揭示其背后深刻寓意。為了能夠有效解答此類問題，我們可以遵循以下方法：
1.理解故事情節
首先，我們需要對故事情節有全面清晰的理解和把握。其中包括把握故事的發展脈絡、角色關系以及關鍵事件。尤其是故事中的轉折點和高潮、結局部分，它們往往隱藏著故事的核心意義。
2.分析角色及其象征意義
寓言故事中的角色可能是人物或者擬人的動物，通常具有特定的象征意義。我們需要分析每個角色的性格特點、行為方式以及其在故事中的作用，思考它們所代表的更深層次的意義。這有助于我們更好地理解故事所傳達的深層含義。
3.提煉故事的寓意和主旨
在理解故事情節和角色象征之后，我們要提煉出寓言故事的寓意。思考故事背后所要表達的道理或教訓。要深入思考故事所揭示的普遍真理、道德觀念或社會現象，從而把握故事的主旨。
4.對比選項，擇優選擇
最后，我們需要將提煉出的寓意與題目中的選項進行對比，選出最符合故事主旨的答案。在對比過程中，要注意排除那些與故事情節、角色象征或寓意不符的選項，確保所選答案的準確性和完整性。
那么，我們來通過例題來體會一下上述方法該如何應用：
例1.著名寓言作家拉封丹有一則寓言：北風和南風比試，看誰能把一個行路人的大衣吹掉。北風呼呼猛刮，行路人緊緊裹住大衣，北風無奈于他。南風徐徐吹動，溫暖和煦，行路人解開衣扣，脫衣而行，南風獲勝。
這個寓言意在告訴人們：
A.方法得當柔克克剛
B.實踐是檢驗真理的唯一標準
C.具體問題具體分析
D.工欲善其事，必先利其器
【解析】A。這個寓言講述北風和南風如何嘗試吹掉行路人的大衣。北風用強風沒成功，而南風用溫暖的風成功了。這表明，適當和溫和的方法往往比強硬的方法更有效。A項與之相符，保留。寓言主要展示不同方法的效果，而非驗證真理，排除B。寓言強調的是方法選擇，而非對問題的分析，排除C。寓言強調的是方法也不是工具或條件的準備，排除D項。
通過不斷練習和總結，我們可以逐漸掌握寓言故事類主旨題的做題方法，提高解題效率和準確率。同時，這也能提升我們對文字材料的閱讀理解能力和思維能力。這是本期的分享，期待與您下次相遇！
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