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2024-10-14 11:58 廣東公務員考試網 來源：廣東華圖教育 
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一年一度的國考又來了，25公考之路雖長且艱，但只要掌握了科學的選崗策略，并付諸于實際行動，每一位公考小白都能找到屬于自己的那片天空。記住，選擇比努力更重要，但努力同樣不可或缺。加油，公考小白們。下面是廣東華圖教育整理的2025山東國家公務員考試公告、2025年四川國考職位表、國考都能考哪些單位考試信息，一起來看看吧~
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2025國家公務員考試報名號角已吹響，你的職場藍圖選對了嗎？選好崗位的湖南考生，可在10月15日8:00至10月24日18:00期間，登錄國家公務員局專題網站進行報名并提交報考申請。
在報名選崗環節，細節決定成敗�？忌鷦毡刈屑氶喿x招考公告，確保所有信息填寫準確無誤，避免因小失大。同時，還沒有選好崗位的寶子們~~先結合自身專業背景、興趣特長及職業規劃篩選出適合自己的崗位，然后參考往年國考崗位報考數據、競爭比及進面分數線，確定好自己的心儀崗位。
掃碼回復【25國考】，領取歷年國考各崗位報考統計分析、進面分數線、備考資料，向華圖老師咨詢如何選崗等考試信息
2025國考已經啟動了，面對琳瑯滿目的國考職位表，切忌盲目跟風或僅憑一時沖動選擇。然而，在2025年的國家公務員招錄中，面對琳瑯滿目的崗位設置，考生應該如何精準選崗呢？下面，廣東華圖教育總結了幾點選崗技巧，大家可以參考一下~
第一步：自我認知，明確方向
【知己知彼，百戰不殆】
在選崗之前，首要任務是進行深入的自我剖析。思考自己的興趣所在、專業背景、能力特長及職業規劃。興趣是最好的老師，選擇一個符合自己興趣愛好的崗位，不僅能提升工作幸福感，還能激發無限潛能。同時，結合自己的專業優勢，選擇對口的崗位，能讓你在備考過程中事半功倍。
【評估個人競爭力】
客觀評估自己的學習能力、應試水平及綜合素質，選擇與自己競爭力相匹配的崗位。避免盲目追求熱門崗位而忽視自身實際情況，導致“千軍萬馬過獨木橋”的尷尬局面。
第二步：研究崗位，精準定位
【了解崗位信息】
充分利用官方公告、網站及社交媒體資源，詳細了解各崗位的職責范圍、工作性質、發展前景及報考要求。特別注意崗位的學歷、專業、工作經驗等硬性條件，確保自己符合基本要求。
【分析崗位特點】
不同崗位有不同的工作特點，有的偏重行政管理，有的側重專業技術，還有的則強調基層服務。根據自己的職業傾向和性格特點，選擇最適合自己的崗位類型。同時，關注崗位的晉升空間、福利待遇等，確保選崗的全面性和長遠性。
第三步：科學備考，策略取勝
【制定備考計劃】
根據選定的崗位，制定科學合理的備考計劃。明確復習重點，合理安排時間，注重知識體系的系統性和完整性。同時，結合歷年真題和模擬題進行針對性練習，提高解題能力和應試技巧。
【關注政策動態】
密切關注25國家公務員考試的政策變化，如考試科目、題型調整、報名時間等，確保信息暢通無阻。及時調整備考策略，緊跟考試節奏。
【心態調整，保持積極】
備考過程中，保持良好的心態至關重要。面對壓力和挑戰，要學會自我調節，保持積極樂觀的心態。合理安排休息和娛樂時間，避免過度疲勞影響備考效果。
2025國考備戰已開啟，距離國考考試時間僅剩100多天
凡事預則立，不預則廢
預祝各位考生金榜題名!
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【2025年國考行測試題練一練：】
一、定義判斷。每道題先給出定義，然后列出四種情況，要求你嚴格依據定義，從中選出一個最符合或最不符合該定義的答案。注意：假設這個定義是正確的，不容置疑。
請開始答題：
2.種群：指在一定空間和時間內的同種生物個體的總和。
下列屬于種群的一項是：
A.一個公園中的花卉
B.一個牧場里的家畜
C.一個蜂巢里的蜂
D.湘江里的魚
二、演繹推理：每題給出一段陳述，這段陳述按假設是正確的、不容置疑的。要求你根據這段陳述，選擇一個答案。注意：正確的答案應與所給的陳述相符合，不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。
請開始答題：
4.4個人玩游戲，在每張紙上寫出1～9中的一個數字，然后疊起來，每人從中抽取2張，然后報出兩數的關系，由此猜出剩下沒有人拿的那個數字是多少。
已知：Ⅰ.A說他手里的兩數相加為10。
�、�.B說他手里的兩數相減為1。
�、�.C說他手里的兩數之積為24。
�、�.D說他手里的兩數之商為3。
由此他們4個都猜出了剩下沒有人拿的那個數字，這個數字是：
A.5
B.6
C.7
D.8
參考答案及解析
2.【答案】C。解析：A項花卉可能是幾種不同的花，B項也可能有多種家畜，D項魚也可能有幾種不同種類的魚，都不一定是同種生物的個體的總和。C項符合定義，選C。
4.【答案】C。解析：由Ⅲ，C手中的兩數只能是3、8或4、6;假設C手中的兩數是3、8，由Ⅳ，D手中的數字只能是2、6;再由Ⅰ，A手中的數字只能是1、9;繼而由Ⅱ，B手中的數字只能是4、5;所以剩下的數字是7。假設C手中的兩數是4、6，由Ⅳ，D手中的數字只能是1、3或3、9，即D手中的數字必有3和1、9中的一個;再由Ⅰ，A手中的數字只能是2、8;則不可能滿足條件Ⅱ。因此剩下的數字只能是7。
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