廣東省考面試名單_始興縣水務局面試名單
2024-05-09 21:58 廣東公務員考試網 來源：廣東省公務員考試網 
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《廣東省2024年考試錄用公務員面試公告》即將發布，公告發布到面試間隔不到10天時間，好好把握這最后沖刺時間，各位戰績如何?2024年廣東省面試形式為結構化面試，各位考生該如何備考?備考始興縣水務局單位的的考生別慌，為幫助大家在5月中旬面試時間到來前更好地備戰面試，圖圖整理了如下廣東省考始興縣水務局面試名單
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2024年廣東省公務員考試體能測試公告
廣東省考面試流程（以下流程是參考往年公告）
一、報考者須按照公布的面試時間及考場安排，在面試開考前45分鐘(即上午7︰45前、下午13︰45前)，憑本人筆試準考證和身份證到指定考場報到處報到，參加面試抽簽。未能依時報到的，按自動放棄面試資格處理。報考者不得穿(戴)制服或有明顯文字、圖案標識的服裝、口罩參加面試。
二、報考者報到后，應將所攜帶的通訊工具和音頻、視頻發射、接收設備關閉后連同背包、書包等其他物品交工作人員統一保管，面試結束離場時領回。
三、報考者報到后，工作人員按分組順序組織報考者抽簽，決定所坐的具體位置。報考者應留意自己所在職位分組是否與本人報考的職位對應。
四、面試開始后，工作人員按抽簽決定的報考者所坐位置的順序引導報考者進入面試室面試。候考的報考者實行封閉管理，須在候考室靜候，不得喧嘩，不得影響他人，應服從工作人員的管理，不得擅自離開候考室。需上洗手間的，應經工作人員同意，并由工作人員陪同前往。候考的報考者需離開考場的，應書面提出申請，經考場主考同意后按棄考處理。嚴禁任何人向報考者傳遞試題信息。
五、在面試中，報考者應嚴格按照題本要求和考官指引開展討論，并以普通話進行發言。不得報告、透露或暗示個人信息，其身份以抽簽編碼顯示。如報考者透露個人信息，按違規處理，取消面試成績。
六、面試結束后，報考者到候分室等候面試成績。報考者須服從考官對自己的成績評定，不得要求加分、查分、復試或無理取鬧。
七、報考者面試完畢在候分室等候工作人員發布面試成績，成績公布后領回交由工作人員保管的本人物品(請認真核對，不要領錯別人的物品)后離開考場，不得在考場附近逗留。
—— 2024廣東公務員時間安排，供廣大考生備考用 ——
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公告發布 | 報名時間 | 筆試時間 | 成績查詢 | 資格審核 | 面試 |
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| 2024年1月15日 | 1月16日至22日 | 3月16日 下午 | 4月9日 | 4月10-23日 | 5月中旬 |
—— 始興縣水務局公務員面試熱點 ——
熱點4：構建現代職業教育體系推動服務技能型社會建設
有力支撐。因此，加快構建現代職業教育體系能夠為實體經濟的健康發展打下堅實的 基礎。“十四五”時期，職業教育將在培養技能人才、服務就業民生、助推產業升級、 助力鄉村振興等方面發揮更加重要的作用。
3問題 我國職業教育的發展已經取得了比較大的成績，但還是存在諸多問題：
(1)技能型人才的培養與我國經濟社會發展的需要不匹配。目前，在職業教育培 養人才的方式中，尤其是在專業設置、學生能力培養等方面還存在與市場需求相脫節 的地方，另外職業教育的招生規模小，而市場需求大，二者的步伐存在很大的差距。 這些導致現在職業教育在技能型人才供給上還很難有效滿足市場對技能型人才的需求。
(2)職業教育管理體制還不完善。目前看來，職業教育管理體制的確有了不小的 進步，但是我國的經濟形式也在不斷的發展，職業教育管理體制改革的步伐始終跟不 不上我國的經濟和社會發展的步伐，比如：職業教育管理體制存在頂層設計不足、體 系化不夠完善和職業教育督導制度不全等問題，這些問題進一步導致職業教育的管理 效能較低。
(3)中等職業教育與高等職業教育之間、職業教育與普通教育之間的溝通和銜接 不夠。目前我們國家職業教育體系的層次集中在中職和高職，只有少量的本科層次的 職業院校，導致職業教育體系的縱向層次發展空間有限。同時職業教育和普通教育缺 少相互轉換的溝通和銜接機制，職校生和普高生之間很難進行橫向流動。
(4)專業設置和教學內容與實際需求聯系不夠緊密，職業教育質量有待進一步提 高。目前我國職業教育基本上是政府主導的模式，市場和社會力量尤其是產業力量介 入職業教育的力度有限，導致學校在專業設置和人才培養上很難有效跟上市場的步 伐，也很難滿足市場對技能型人才的需求。
(5)職業教育教師數量不足、水平有待提高。主要體現在“雙師型”教師數量不 足、比例偏低。職業教育作為培養技能人才的一種類型教育，要求教師不僅要具備一 般教學能力，還要具備工程實踐能力。據統計，2018年，我國高職專任教師498萬 人。“雙師型”教師為1914萬人，占專任教師比例3970%，離2022年“雙師型”教 師占專業課教師總數超過一半的目標還有不小的差距。這種現實，必定難以滿足培養 適應經濟轉型、技術升級的高素質技能型人才的需求。
(6)經費不足，基礎能力薄弱。根據某財經網統計發現，2010年～2020年這11年 時間，中央本級公共財政用于高等職業教育的支出從517億元下降到了456億元，期 間甚至2011年低至114億元;與之形成鮮明對比，同期中央本級公共財政在普通高等 教育方面的支出則從612億元翻倍至1297億元。即便是納入地方支出，2019年公共財 政在普通高等教育和職業高等教育的投入也是十分懸殊的，分別為5103億元和1309 億元。
4對策 (1)構建現代職業教育體系。完善現代職業教育體系意味著職業教育辦學層次的
完善，包括堅持科學定位、系統培養，發揮中等職業教育的基礎作用，重點培養技能 型人才;發揮高等職業教育的引領作用，重點培養高端技能型人才;穩步發展職業本 科教育，高標準建設職業本科學校和專業，保持職業教育辦學方向不變、培養模式不 變、特色發展不變。
(2)加強專業、課程和教材建設。一方面是要改革專業設置，根據市場需求和職 業崗位，科學設置和動態調整專業，促進專業與產業、崗位對接。另一方面是要加強 課程建設，貼近崗位實際工作過程，更新課程內容，調整課程結構，形成適應經濟發 展方式轉變和產業結構調整要求的課程建設機制。同時還要創新教材建設，開展職業 教育改革創新示范教材遴選。依托企業研發適應新產業、新職業和新崗位的教材等。
(3)構建產教融合、校企合作制度。一是優化職業教育供給結構。推動形成緊密 對接產業鏈、創新鏈的專業體系，推進部省共建職業教育創新發展高地，持續深化職 業教育東西部協作，啟動實施技能型社會職業教育體系建設地方試點。二是構建政府 統籌管理、行業企業積極舉辦、社會力量深度參與的多元辦學格局。健全國有資產評 估、產權流轉、權益分配、干部人事管理等制度，鼓勵各類企業依法參與舉辦職業教 育，鼓勵職業學校與社會資本合作共建職業教育基礎設施、實訓基地。三是協同推進 產教深度融合。各級政府要將產教融合列入經濟社會發展規劃。建設一批產教融合試 點城市，打造一批引領產教融合的標桿行業，培育一批行業領先的產教融合型企業。
(4)加強“雙師型”教師隊伍建設。一方面是實施職業院校教師素質提高計 劃，加強骨干教師培訓、教師企業實踐、聘請兼職教師、師資基地建設工作。另一方 面是推動校企共建“雙師型”教師培養培訓基地，依托大型企業建立全國職業教育教
進入了面試環節的你，是否感到很緊張，怕面試官出的題你聽都沒聽說多，怕一不小心說錯話，而錯失了這個機會。那么，你是否每天都有關注社會熱點，你是否做過一些面試試題呢?接下來由華圖小編為您帶來面試試題
—— 始興縣水務局公務員面試試題練習 ——
【結構化試題】近日，某縣消防救援大隊在開展消防監督檢查時，發現一家物流企業的消防控制室竟然由“假人”充作消防值班人員，而且為了打掩護，這家企業還經常給假人換衣服，調整位置等。對此，你怎么看?
【參考解析】
上述事件曾一度在網上引起熱議。說實話，簡直就是匪夷所思，毫無對職業、生命的敬畏，這樣的“精心”糊弄無疑，簡直讓人瞠目結舌。據了解，此次事件執法部門依據《消防條例》第五十五條第二款規定對其經過調查取證、集體議案、法律審核、處罰前告知等
程序后，對其處以 2000元處罰。與此同時，大隊監督執法人員耐心指出該單位存在的違法行為，進行說服教育。
我覺得，罰得太輕。一方面，對企業有安全隱患。作為物流企業，每天物流量、人流
量巨大，一旦發生火情其消防隱患大、安全風險高，這種做法無異于玩火自焚;另一方面，
也會影響社會認知，甚至可能會有部分模仿性行為。存有僥幸心理的企業，覺得此行為被發現可能性低、能節約成本、違規成本不高等多因素的誘惑下，極有可能出現效仿，造成社會安全隱患。
這荒誕可笑的做法，終究還是因為安全意識薄弱、僥幸心理作祟，加上法治意識薄弱，
抽檢懲戒不嚴的推波助瀾，所以如此肆無忌憚、膽大妄為。懲罰永遠不是目的，對此，要根治才能絕后患。
第一，提高思想意識是根本。通過定期進企業、進學校、進社區開展教育培訓、火災演習等活動，對全民以及企業進行教育，提高安全意識、法治意識以及防災救災能力。
第二，完善機制，提高企業積極性。疫情以來，很多企業以“控制成本”為工作重點，就此市場監管部門可以對各個企業就控制成本形成監督管理以及根據實際情況給予一定
幫扶。如：讓企業清楚什么成本不能省，什么困難可以幫，減少為了降低陳本的“危險”決策。
同時，可以形成企業連連看，彼此賽跑的模式，將同類企業的重點安全工作作為考核指標之一，做得好有獎勵，不達標需要停業整改，形成公開化的良性競爭。對于其懲戒，
應該是怕什么罰什么，如停業、不得售賣商品、情節嚴重的以刑事案件論處等，或許比罰款更有效。
第三，完善監管，讓做假難實施。對各企業的重點安全保障工作增加科技監督，特別是消防工作，要能夠抓嚴、抓實。對消防工作的監督管理，利用使用可以一鍵生成防篡改的時間地點水印，真實呈現消防巡檢情況的馬克水印相機進行監督和管理;同時針對消防供水管網進行堅持，如壓力是否充足，消火栓是否被阻礙啟動，逃生通道、消防通道是否暢通，公共消防設施、器材以及消防安全標志是否完好有效等，提高工作透明度，降低監管難度、做假可能性。
相信，通過多方努力，能夠讓及時準確地反饋火情發展過程，迅速啟動相關消防設施，正確地引導被困人員疏散的消防控制室，不再出現此等漫不經心的行為。
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2024廣東省考成績在4月9日正式發布，用自己的行動去證明，自己能夠做到。廣東華圖教育小編同步廣東省公務員考試錄用管理信息系統官網更新2024年廣東公務員考試合格分數線&面試名單，點擊下圖查看：
【合格標準】
2024年廣東公務員筆試合格分數線
【成績排名】2024年廣東公務員考試曬分系統
【面試備考】2024年廣東公務員考試面試禮儀
【面試套裝】2024年廣東公務員面試大禮包
【面試輔導】2024年廣東公務員面試課程體系
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| 2024年廣東公務員考試錄用系統面試階段信息匯總 | |||||
| 考試環節 | 時間 | 廣東公務員面試重點必備 | 2024廣東省考-華圖助力 | ||
| 成績發布 | 4月XX日 | 廣東省考成績查詢入口丨廣東省考合格分數線 | 2024廣東省考贏面書課包 2024廣東省考面面俱到大禮包 2024廣東省考面試結構化專屬圖書 2024廣東省考面試圖書教材 |
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| 資格審核 | 4月 | 廣東省考資格復審名單 | |||
| 面試名單 | 4月 | 廣東省考面試名單 | |||
| 體檢名單 | 5月 | 廣東省考體檢名單 | |||
| 錄用公示 | 6月 | 廣東省考錄用公示 | |||
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（編輯：廣東華圖）
