已公布！2024年國考國稅局面試公告_國家公務員面試考試內容有哪些
2024-01-15 01:39 廣東公務員考試網 來源：廣東華圖教育 
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重磅！2024國考成績于1月13日正式公布，2024年國家公務員面試公告通知將在筆試成績公布后陸續發布，國家公務員面試名單可以國考官網查詢，面試將于2-3月份進行，各位考生要提前備考喲，為了讓伙伴們快速查到2024年國考面試公告及面試名單等相關事項，中央國家公務員考試網為大家整理了2024年國家公務員進入面試名單怎么查看、國考面試基本形式有哪些信息匯總，以供大家參考：
>>>2024年國家公務員考試面試公告/名單<<<
2024貴州國考面試已經開始，華圖教育提醒各位考生，近年來面試環節專業考察力度加大，考生要多了解報考崗位及系統的相關情況，捉緊時間備考！同時，國家公務員考試網補錄還整理了國家公務員面試各系統崗位考情考務和備考技巧，供大家參考，在此華圖小編預祝各位考生成功上岸！
2024年國家公務員面試形式(參考往年)
主要有3種：主要是結構化面試為主，無領導小組討論和結構化小組為輔，個別部門還會采用半結構化的面試形式(較少)。
普通結構化面試：
普通結構化題量及答題時間：題量：4～5道題為主
時間：4道題目20分鐘
5道題目25分鐘
面試作答方式因部門的不同而有所區別，主要采用無題本考官讀一道答一道的作答方式。也有個別部門采用有題本考官讀題或有題本考生看題的作答方式。
面試流程：
報道抽簽--->>面試候考--->>考生入場--->>面試答題--->>考生退場--->>計分審核--->>下一位考生入場--->>公布成績(出考場)
無領導小組面試：
無領導小組面試，是一種集體面試方法，通過給一組應試者一個可供討論的問題，讓應試者在規定的時間內進行討論，從而觀察與評價應試者的基本能力與基本素質。(實際面試組織中一般為6-12人)
面試流程:
抽簽分組--->>小組入場--->>閱讀材料--->>個人陳述--->>自由討論--->>總結陳述--->>小組退場
結構化小組面試：
分為輪流答題和考生互評兩個階段。一般以3人一組的形式進行面試。
輪流答題：
A先答第1題，B/C考生再依次回答
B先答第2題，C/A考生再依次回答
C先答第3題，A/B考生再依次回答
考生互評：
A依次點評B/C考生的答題
B依次點評C/A考生的答題
C依次點評A/B考生的答題
面試流程:
小組入場--->>閱讀材料--->>個人陳述--->>自由討論--->>總結陳述--->>小組退場
2024年國家公務員筆試成績已出，現階段不少小伙伴最關心的問題肯定是：面試要如何備考才有把握上岸？
為了解答小伙伴們的疑問，小編已經整理匯總了2020年~2023年國家公務員各崗位最低進面分數線了，大家可以參考對照一下往年的崗位最低進面分數線，看看自己報考的崗位競爭在什么范圍內，做好面試備考。
掃碼回復國考領取，2024年國考歷年進面分數線、面試白皮書、歷年面試考題
2024年國考面試專業專項部門考情介紹之外交部
一、外交部面試考查重點
(一)脫稿演講，壓力很大
考生在備考室準備十分鐘，備考室提供題本、紙筆，十分鐘結束后不能帶走題本和草稿，直接進入面試考場脫稿演講，壓力非常大。
(二)內容涵蓋意識形態等問題，政治理論素養要求高
題目內容涉及意識形態、中國道路等，考查的內容有很高的理論深度，對缺乏相關知識儲備的考生來講難度很大。
(三)考查外交熱點與大國關系，作答要有外交視角
注重考查外交熱點知識，以及與主要大國之間的關系、習近平外交思想、主場外交活動等，外交專業性很強。
(四)打斷答題，隨機提問，要懂考官追問的“套路”
考官結合作答內容和自述隨機提問，還有可能打斷考生答題直接進行發問，打亂答題節奏;部分題目設置連續追問，對考生進行抽絲剝繭式提問，層層施壓，套路很深。
(五)專業測試，要求基礎扎實(會說外語、能做大使館設計、熟悉財務工作、懂得工程管理)
加試專業能力測試，科目包括綜合知識能力測試(外交知識)、外語口試和筆試(英語和非通用語)，建筑學、土木工程、工程管理、財務管理等，時間短，任務重，要求考生專業基礎知識扎實。
2024貴州國家公務員面試已經開始，考生們已經投入到緊張的面試備考中，廣東華圖教育在此整理了2024國家公務員考試面試模擬試題，供大家練習和參考。
模擬試題
教育部發布關于面向中小學生違規競賽問題查處情況的通報。“奧林匹克英語大賽”“希望數學”“JEA China”等榜上有名。據通報，以此為名頭或發起的相關競賽活動違反了《面向中小學生的全國性競賽活動管理辦法》，已被依法依規取締。對此，請談談你的看法。
參考答案
1.整體評價。
這一做法釋放出競賽活動管控常態化的信號，向社會傳遞了鮮明的減負信號。如此治理之下，“虛胖”的中小學競賽“瘦身”了，相關市場晴朗了，其效應也已逐步傳導至家庭及社會教育等環節。
2.分析背景。
(1)違規競賽加重了家長和學生負擔。中小學生狂熱參賽，除了極少數人是真的出于興趣，更多人還是抱有功利性的目的，即為孩子在升學和評優中拿到那塊重要的敲門磚。為此，孩子時間被安排得滿滿的，家長也投入了大量的時間和金錢。
(2)擾亂教學秩序，侵害公眾利益。在魚龍混雜的競賽市場中，一些山寨賽事的組織者和搭車的商家賺得盆滿缽滿，違規競賽這門“焦慮生意”，擾亂了教育教學秩序，加重了教育焦慮。
3.分析意義。
(1)有效保護孩子和家長的權益。這些違規競賽被取締，有效保護了一些孩子和家長的權益，也是對該領域秩序的必要規范。
(2)有效緩解教育焦慮。家長和孩子不用為了一個英語競賽的考位而跨越大半個中國，也不用為了明知孩子沒興趣的學科而殘酷“死磕”，本就是被裹挾其中不得已陪跑的一部分孩子和家長，終于可以“心安理得”地“慢”下來了。
3.提出建議。
(1)加強對違規競賽的監管和懲處。尤其是警惕其花式變相操作，讓競賽回歸興趣愛好的屬性。
(2)監督學校嚴守相關規矩。不發生將競賽成績變相作為錄取重要因素的行為，讓家長不再盲目焦慮。
(3)加快探索并形成多元化的人才評價體系。推動實現區域內義務教育質量均衡，從根本上消除人們的競賽需求，修正社會過高的“競賽偏好”。讓孩子實現真正的減負和從容健康全面的成長。
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——提醒——
2024年國家公務員考試成績查詢已經公布，目前留給大家準備面試的時間已經不多。廣東華圖建議大家積極備考，以實力迎考。祝愿大家早日走上理想工作崗位，實現自己的人生價值！
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