速查成績!2024年國家公務員成績公示時間表格_國考鐵路公安面試公告
2024-01-13 22:03 廣東公務員考試網 來源:廣東華圖教育
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@各位考生,請注意,2024年國考筆試成績于1月13日正式公布!進面的考生需要根據面試資格復審公告要求,提前準備相關資料。比如:身份證、畢業生、學位證、戶口本、工作經歷證明以及招考單位、招錄崗位要求的其他證書、技能證明資料等。需要注意的是,這里不僅需要原件,還得準備復印件。為了讓伙伴們快速查到自己的分數及了解到國考面試相關事項,國家公務員考試網招錄專題為大家收集整理了2024湖南國考成績查詢、國考面試名單怎么看排名等考試信息,大家可以查看下文查收!
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2024遼寧國家公務員面試已經開始了,華圖教育提醒各位考生,近年來面試環節專業考察力度加大,考生要多了解報考崗位及系統的相關情況,捉緊時間備考!同時,度國家公務員考試網還整理了國考面試各系統崗位考情考務和備考技巧,供大家參考,在此華圖小編預祝各位考生成功上岸!
2024年國考面試專業專項部門考情介紹之銀保監會
一、銀保監會面試趨勢及變化
(一)注重專業理論素養
縱觀近幾年銀保監會的面試命題,會根據財經、財會、法律、計算機、綜合五大崗位,分別命制專業題目,與結構化題目組成面試試卷,對報考相應崗位的考生的專業能力提出了較高要求。
1.注重專業素養。部分專業題目會直接考查名詞解釋、基礎原理等基礎性知識內容,從而把握考生的基本素養。
2.聚焦知識應用。無論是結構化題目還是專業題目都呈現出對理論與實踐相結合的考查的趨勢,如:利用專業知識分析解決社會問題、以專業視角解讀國家發展政策等。
(二)關注政治理論素養
從近年銀保監會的面試題目來看,對考生就“習近平新時代中國特色社會主義思想”的理解和運用提出了明確要求,部分題目考查話題較為宏大、陌生。
1.聚焦時代主題,緊緊圍繞黨和國家在新時代的重大方針政策進行命題,突出時代性,如社會主要矛盾的理解、發展實體經濟、經濟發展“雙循環”新格局、建設現代化經濟體系等。
2.聚焦時事熱點,緊密結合較新的社會熱點話題進行命題,突出時效性,如防范化解金融風險、六穩六保、互聯網金融等。
(三)突出測查履職能力
近幾年銀保監會的面試命題持續關注對考生適崗履職能力的測查。在綜合分析能力中,會要求考生結合崗位分析社會熱點事件、要求考生對給定觀點進行辨析來測查其職業素養;在應變、計劃組織、解決問題類題目中考查考生對銀保監會日常工作開展的法定程序、常識的了解程度。
(四)重視英語表達能力
在對英語表達能力的測查中,除了結合自我認知題型進行考查外,也會結合熱點事件或崗位認知進行考查,因此,對考生的英語水平提出了較高要求。
1.表達難度增大。以英文形式作答含有熱點事件及專業背景的題目時,不僅對英文思維能力和基礎口語表達進行了測查,還關注到了考生的專業英語詞匯量。
2.聽力要求較高。銀保監采用“聽題”形式進行面試,會有一位專門的考官以英文形式進行提問,這就要求考生在短時間內,在聽題、答題兩個環節進行中英文思維轉換,并形成較為完整順暢的表達邏輯,大大增加了考生的面試壓力。
2024年國家公務員筆試成績已出,現階段不少小伙伴最關心的問題肯定是:面試要如何備考才有把握上岸?
為了解答小伙伴們的疑問,小編已經整理匯總了2020年~2023年國家公務員各崗位最低進面分數線了,大家可以參考對照一下往年的崗位最低進面分數線,看看自己報考的崗位競爭在什么范圍內,做好面試備考。
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2024遼寧國考面試已經開始,考生們已經投入到緊張的面試備考中,廣東華圖教育在此整理了2024國家公務員考試面試模擬試題,供大家練習和參考。
模擬試題
山東煙臺的一名初三男生,物理考試首次及格,老師在課堂上握手祝賀,以資鼓勵。老師的做法贏得網友們的一致認可。對此,請談談你的看法。
廣東華圖解析
1.概括話題,給出評價
教育乃“國之大者”,尤其是義務教育階段如何更好地讓青少年學習知識、提高成績,更是牽動著學校和家長心弦的重大議題。初三年級的課堂上,老師高調鼓勵首次考試及格的所謂“差生”,為學生的點點進步毫不吝嗇的點贊和鼓舞,老師這小小的舉動無疑給我們教育工作者樹了一個榜樣,只有設身處地地鼓勵學生,支持學生,才能點燃學生心中那團似火的學習熱情。
2.多角度分析
(1)老師鼓勵式教學的意義
、僭黾訉W生學習的積極性。老師通過握手祝賀的方式,能夠讓學生感受到自己的努力和進步是被認可和肯定的,這種做法進一步激發了學生對于學習的熱情和積極性。
、谔嵘處熽犖榈男蜗。老師鼓勵式的教學方法,收獲的是學生的喜愛和網友的肯定,展現出了一位人民教師高尚的師德,也體現了老師高明的授課技巧,提升了教師隊伍的形象。
(2)老師采用鼓勵式教學的原因
、賹W生學習壓力大。初中教育階段,學科驟然增加,學生所面臨的課業壓力比較大,難免會出現焦慮、煩躁等情緒,如若一味打壓式教學,反而有損學習積極性。
、趯W生心理比較脆弱,F在大多數學生是獨生子女,父母從小對孩子是比較溺愛的,導致學生的抗壓能力比較弱,心理比較脆弱,如果外界的負面反饋較多,會使得青少年越來越不自信,甚至造成長時間的自我否定。
3.提出建議
(1)學校提升教師隊伍整體素質。多舉辦一些教學經驗交流研討會,在教育理念、教案設計、學生問題解決等多個方面加強教師之間的交流,從而提升教師隊伍的整體素質,提高教學質量。
(2)老師轉變教育方式。根據學生的性別、年齡、性格、出現的問題等,該批評的事就要批評,該鼓勵的事就要鼓勵,比如校園霸凌,必須嚴厲打擊,比如學習上的,就要多發掘學生身上的優點,多一些肯定和鼓勵,激發學生學習的主觀能動性,不能一味地批評打擊。
(3)教育部門表彰先進。舉辦優秀教師評選,從教學成績、學生滿意度、家長認可度等多個方面綜合評選,并給予物質獎勵,激勵廣大人民教師向優秀看齊,將優秀的教學方法推廣開來。
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