2024年廣東省考申論題型及題量分布圖表_廣東省考行測題型及題量時間安排
2023-12-15 13:16 廣東公務員考試網 來源：廣東華圖教育 
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廣東省考分為鄉鎮和縣級兩套試卷，粵東西北鄉鎮考察鄉鎮試卷，省直、市直、公安及珠三角鄉鎮考察縣級試卷，兩者都需考察申論和行測兩個科目，筆試最終成績=行測成績*50%+申論*50%，行測占分比申論高。2024廣東公務員考試公告即將發布，你準備好了嗎？ 今天廣東公務員登錄系統將以直觀的方式，帶著大家了解一下2024年廣東公務員申論考試題型分布圖表、廣東省公務員行測題型分布表圖片。
掃碼領取，2024廣東省考白皮書、歷年報考分析、備考資料
1、2024廣東省公務員考試行測做題技巧：
一、判斷推理
1.邏輯判斷——舉一反三、溫故知新、融會貫通。
邏輯判斷部分主要分為兩塊，必然性推理和可能性推理，其中必然性推理主要考查一些推理規則、矛盾等。而可能性推理主要考查加強削弱角度。當我們做題時，遇到了不會的題目，特別是必然性推理時，不要僅僅只是對個答案就可以了，而是要找到背后的考點。要知道，很多題目背后的考點都是一致的，只不過是題干變了而已。所以需要大家刷完題后結合答案找到背后的知識點，進行同類題目的刷題。比如，加強型題目是我的弱項，那我就抽出來半天針對性地做加強型的題目。
邏輯判斷部分因為知識點比較多且比較散，導致很多同學到了刷題階段就完全忘記了當時的知識點，那么可想而知，一旦考到此類知識點，極有可能做錯題目。所以需要大家養成溫故知新，一步三回頭的習慣。刷題開始時，先回顧理論;刷題進行到中間階段時，回頭看看刷題前期做的題;快進入到封閉沖刺階段時，再系統性地總結刷題時暴露出來的問題，反思一下是否都解決了。解決的問題越多，刷題越有價值。要注意，題目不是刷的越多越好，而在于精，在于總結。“書讀百遍其義自見”，那么何況題目呢?題做百遍，自然知道了考點，也練就了應對手段。
2.圖推——日行跬步，保持圖形敏感度。
圖推題目讓大家頭疼的點在于考場上無法快速鎖定考點進而確定答案，這是非常正常的事情。原因就在于圖推的規律極其繁多。特別是最近幾年國考省考題目呈現出來了新特征——規律之間的疊加綜合考查，這就更要求我們積累足夠多的圖推規律。每天做5道題，保持對圖形的敏感性，下次一出現某種題干，你就可以像有“第六感”一樣快速縮小考點范圍，節約做題時間。所以，圖推一定是可以通過刷題來提高的。刷題時要注意，一，總結規律，碰到不認識的規律就記住。二，勤刷題，保持對圖形的敏感。至于立體圖形方面的考點，可以針對性地刷題，比如，六面體折紙盒能力差，那就多做幾道折紙盒的題目。
3.定義、類比——以考題為發散點積累常識
定義、類比屬于半常識類題目，之所以這么叫，是因為這些題目中往往會涉及常識的考查。如果不了解相關常識，很容易做錯題目。所以大家可以結合往年考題的考點來針對性地去了解相關常識，比如，定義題目經常涉及法律知識。這道題可能考了搶劫罪，那么無論這道題你做對了與否，都可以去百度搜索一下關于搶劫罪的相關知識點，或許類比用得上，或許常識也用得上。
2、2024廣東省公務員考試行測試題練習：
【例2】美國于 1976 年發生了注射疫苗導致更嚴重疫情的事件。在甲流盛行的時期，不少人認為，注射疫苗是一種危險行為，可是專家認為注射甲流的疫苗是一種有效地保護自己不受甲流傳染的手段。
專家觀點的假設前提是：
A.與注射疫苗導致疫情發生的可能性相比，甲流對人的威脅更大
B.1976 年美國發生注射疫苗導致的嚴重疫情是由于注射過量所致
C.甲流疫苗研發過程嚴謹、質量可靠，安全性受到權威專家認可
D.與以往的季節性流感疫苗相比，甲流疫苗的質量標準并未降低
【答案】A。解析：題干中專家的觀點是“注射甲流的疫苗是一種有效地保護自己不受甲流傳染的手段”，論據是“美國于 1976 年發生了注射疫苗導致更嚴重疫情的事件”。題干中不存在跳躍概念，但是還需要補充假設前提，我們可以采用“反向驗證法”。首先看A項，否定之后的意思是注射疫苗對人的威脅更大，那么專家的觀點就不成立，所以A項是專家觀點的前提假設，暫時保留;接著看B項，該項說明注射疫苗存在一定的危險性，是因為過量，但實際注射疫苗是否有效我們并不清楚，所以不能加強;C項討論的是疫苗研發過程嚴謹，這與實際注射疫苗是否有效無關，所以排除;而D項中甲流疫苗的質量標準并未降低與實際注射疫苗是否有效無關，所以排除。所以，正確答案是A項。
3、2024廣東省公務員考試申論解題技巧：
一、綜合分析題
綜合分析題的考查頻率較低，但是難度較大。
1. 題型判斷：理解句/話-常指解釋型綜合分析
觀點/看法-常指評論型綜合分析
啟示/學習經驗-常指啟示型綜合分析
2. 高分技巧：找點全+內在邏輯清(總分總或者總分)
4、2024廣東省公務員考試申論試題熱點練習：
熱點背景
《S省生態環境違法行為舉報獎勵實施辦法》發布，辦法規定了各級生態環境主管部門應根據舉報的內容、性質、協查程度和生態環境違法行為的危害情況，對舉報人進行獎勵，并明確了獎金計算方式，最高可獎勵1萬元。
公務員考試角度解讀
[提出觀點]
《S省生態環境違法行為舉報獎勵實施辦法》認真踐行了“共建共治共享”的理念，更是對“人類命運共同體”的深刻詮釋。政府出臺的這項舉措的確值得肯定。
[綜合分析]
一、背景：
【1】生態文明建設是國家“五位一體”總體布局之一，是國家五大發展理念的關鍵一環;
【2】當前環境保護問題多是政府大包大攬，民眾總是在旁觀，導致環境治理雖一再努力，卻收效甚微。如何調動民眾的環保意識提升，讓民眾積極主動的加入環境保護，成為破解環境治理困境的關鍵。
二、意義：
政府相關部門通過完善環境保護的激勵機制，并細化激勵的標準、獎金的額度，加大環境舉報辦法的可操作性，調動更多群眾積極主動加入保護，提升環境治理的效果。這項政策也充分體現出了“人民”的重要性。將“人民”放在了提升環境治理成效的重要地位。同時，這項文件中將舉報的內容、性質等情況和獎金的計算方式進行了相應的細化，彰顯出政府極大的誠意，一改以往政府大包大攬的做法，將環境治理這個“疑難雜癥”放在每個公眾面前。借由群眾的力量，借由社會監督的力量，提升環境治理的成效。保護生態環境，要凝聚社會最大公約數，達成共識，方能推進生態文明建設步入新征程。
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