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    2024廣東公務員考試申論主要考察什么_廣東公務員行測題及解答

    2023-12-11 00:16 廣東公務員考試網 來源:廣東華圖教育 微信公眾號 備考QQ群 華圖在線APP

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      根據歷年廣東省考公告發布時間推測,預計在11月下旬會發布公告,距離2024廣東省考時間越快越短了。想要上岸?勇敢邁出第一步,提前做好學習規劃來應對2024廣東省考,對于行測和申論的備考,你抓住得分密碼了嗎?其實除了刷題,你可能還需要一個適合自己的復習計劃! 今天廣東公務員系統將以直觀的方式,帶著大家了解一下2024年廣東公務員考試申論多少題、廣東省考行測題型分布情況分析表。

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      1、2024廣東省公務員考試行測做題技巧:

      一、判斷推理

      判斷推理從題型上看,主要包括邏輯判斷、圖形推理、定義判斷和類比推理四種題型。

      【沖刺要點】

      1.圖形推理,圖形推理主要分為平面圖形和立體圖形?荚囘^程中閱讀量小,比較有趣味性,順序可以靈活調整,一眼掃過不會做就先放棄,后續再看一遍,不宜糾纏。

      (1)平面圖形,重點需要解決的是思路,各位考生可以根據圖形的相似性入手分析。

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      2.定義判斷,定義判斷理論性不強,主要是需要讀懂定義要點,帶選項比對即可?荚嚂r可以和判斷同理同時段完成即可。

      3.類比推理,類比推理比較簡單,關鍵需要注意詞項間的關系?荚嚳梢造`活調整順序,時間大概半分鐘一題。

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      4.邏輯判斷

      邏輯判斷主要有必然性推理和可能性推理。該部分題量大,難度適中,但是學習后會快速提高,考試宜放在精力最集中的時段做。

      【沖刺要點】

      1.必然性推理?疾橹毖悦}、聯言命題、選言命題、假言命題和樸素邏輯五類知識點。該部分解題關鍵是掌握命題的對當關系以及相應的解題方法。其中假言命題為最重要的考點,但是只要記住常見的形式就可以快速解題。

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      (2)解題方法

      命題推理題目當中以真/假推假/真用推出解,以真/假推假/真矛盾關系解題,其余的情況及樸素邏輯需要根據不同的題型來確定方法解題。必然性推理解題過程中可以用矛盾法、排除法、連線法、列表法、畫圖法、假設法等。其中矛盾法是考試的熱點。

      特別給大家介紹一下非常常用的矛盾法的三個步驟。一找,找到矛盾,確定真假話所在范圍;二繞,繞開矛盾,先分析已確定真假的條件;三返回,返回矛盾,分析矛盾的具體真假。

      2.可能性推理

      可能性推理的?碱}型包括加強型、削弱型、前提型、解釋型、評價型、結論型,其中加強型和削弱型是重點題型。

      加強和削弱型,這兩種題型核心的解題思路是需要將題干中的因果關系找出,再對其因果進行加強削弱即可。判定因果關系的聯結詞,如:導致、引起、造成、原因、由于等。

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      2、2024廣東省公務員考試行測試題練習:

      【例2】美國于 1976 年發生了注射疫苗導致更嚴重疫情的事件。在甲流盛行的時期,不少人認為,注射疫苗是一種危險行為,可是專家認為注射甲流的疫苗是一種有效地保護自己不受甲流傳染的手段。

      專家觀點的假設前提是:

      A.與注射疫苗導致疫情發生的可能性相比,甲流對人的威脅更大

      B.1976 年美國發生注射疫苗導致的嚴重疫情是由于注射過量所致

      C.甲流疫苗研發過程嚴謹、質量可靠,安全性受到權威專家認可

      D.與以往的季節性流感疫苗相比,甲流疫苗的質量標準并未降低

      【答案】A。解析:題干中專家的觀點是“注射甲流的疫苗是一種有效地保護自己不受甲流傳染的手段”,論據是“美國于 1976 年發生了注射疫苗導致更嚴重疫情的事件”。題干中不存在跳躍概念,但是還需要補充假設前提,我們可以采用“反向驗證法”。首先看A項,否定之后的意思是注射疫苗對人的威脅更大,那么專家的觀點就不成立,所以A項是專家觀點的前提假設,暫時保留;接著看B項,該項說明注射疫苗存在一定的危險性,是因為過量,但實際注射疫苗是否有效我們并不清楚,所以不能加強;C項討論的是疫苗研發過程嚴謹,這與實際注射疫苗是否有效無關,所以排除;而D項中甲流疫苗的質量標準并未降低與實際注射疫苗是否有效無關,所以排除。所以,正確答案是A項。

      3、2024廣東省公務員考試申論解題技巧:

      很多考生已經投入到2024廣東省考的備考當中,公考備戰刻不容緩。對于申論文章寫作,一方面重在系統學習,科學全面地掌握寫作技巧;另一方面重在平時積累與練習,全面提升自己的寫作儲備與能力。但如何在平時自我學習的過程中,既做到知識量的積累又做到文章寫作質的提升,接下來廣東華圖教育從以下幾方面簡單談一談。

      一、保持閱讀習慣題

      申論考試雖然題型眾多,但所有題目核心考查的目的最終都指向了閱讀能力,文章寫作亦如此,閱讀乃寫作之基礎,因此,提升閱讀能力首當其沖。但該能力并非能在短期內通過題目的練習達到立竿見影的效果,需要大家平日保持閱讀,養成習慣。

      二、多看議論文章

      常言道:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”,道出了閱讀積累的重要性。但如何閱讀,看什么樣的文章對于申論寫作有效,是擺在很多考生面前的一道難題。從申論對文章寫作能力考查的角度來看,議論文章更符合積累的方向。其中,人民日報、求是、新華社等發表的議論文章是大家應該重點關注的。

      三、提煉文章精華題

      在閱讀的基礎上,我們要有所取舍,保留核心內容,以便為我所用。結合考試規律,除卻大篇章的論證內容,文章精彩之處在于標題、分論點句子、段首句等命脈位置,如若能稍加優化,定可以錦上添花。因此,在閱讀的時候,把握上述核心重點,對優美句子進行標記,分門別類進行摘抄。當然,對于文中一些對仗句子、引言、比喻句等高端表述,也可進行一一積累。

      4、2024廣東省公務員考試申論試題熱點練習:

      熱點背景

      國家開展“清朗·整治網絡直播、短視頻領域亂象”專項行動,要求以集中整治“色、丑、怪、假、俗、賭”等違法違規內容呈現亂象為切入點,進一步規范重點環節功能,從嚴整治功能失范、“網紅亂象”、打賞失度、違規營利、惡意營銷等突出問題。

      公務員考試角度解讀

      [提出觀點]

      從嚴整治網絡直播、短視頻領域的亂象。

      [綜合分析]

      隨著各類社交媒體的興起,直播成為年輕人的新型生活方式,網絡直播的門檻越來越低。由于對新生事物缺乏及時的監管,網絡直播野蠻生長,直播內容的泥沙俱下,為了賺取流量置公共秩序和他人隱私于不顧。種種無底線的直播行為,令人們大跌眼鏡,也嚴重挑戰著社會的公序良俗,給社會風氣造成不良影響。具體問題如下:

      1.打賞問題。MCN機構、網絡主播等扮演或操縱“假粉絲”豪刷禮物,騙取其他用戶跟風打賞行為;違規求助粉絲刷禮物、語言刺激等烘托PK打賞氛圍,誘導用戶沖動打賞行為。部分網絡主播明知或應知對方是未成年人,依舊打著送禮物等各種幌子哄騙未成年人打賞行為。

      2.惡意營銷。編造虛假人設,通過編造故事、擺拍作秀等手段,營造名媛人設,進行炒作引流;營造“賣慘”人設,博取同情進行商品推廣;營造成功人設,打著分享成功學、職場經驗旗號,實則宣揚厚黑學、金錢至上理念;對熱點事件、人物、話題進行“反蹭”,罔顧事實對熱點事件、人物進行惡意調侃、抨擊,甚至無中生有、編造謠言。3.違規營利。營銷帶貨虛假宣傳,直播、短視頻“圖文不符”、帶貨商品與實際貨品不一致;直播、短視頻帶貨中對產品效果、交易數據、用戶評價等進行夸大或造假行為;網絡主播或賬號運營者借助他人、MCN機構、第三方企業偷逃個人所得稅;直播間、短視頻惡意借未成年人出鏡牟利,惡意借患病或殘障人士、孤寡老人等進行帶貨牟利。

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