2024年廣東省考申論題型及題量分配_廣東省公務員行測題庫及答案詳解
2023-12-10 02:51 廣東公務員考試網 來源：廣東華圖教育 
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2024廣東省考行測分為五大題型，分別是常識判斷、言語理解、數量關系、判斷推理、資料分析。2024廣東省考公告暫時未公布，這一階段的復習，建議大家先找一份行測試卷，摸底做一下，整體感知行測考的是什么，自己目前的水平定位在何種層次。接下來再制定行測和申論的備考學習計劃，針對行測和申論進行系統的知識學習。 今天廣東公務員錄用系統將以直觀的方式，帶著大家了解一下2024年廣東省考申論大作文、廣東省公務員考試題目分數分布圖。
掃碼領取，2024廣東省考白皮書、歷年報考分析、備考資料
1、2024廣東省公務員考試行測做題技巧：
一、資料分析
同學們在刷題時要注意提升資料方面的以下能力：
1.公式記憶與自主推導能力
考試時，能快速準確地列出題目對應的公式，是穩定拿分的重要保證。很多同學讀完題目后不能確定使用哪一個公式，只能通過計算完成后與選項的數字核對，才敢確定自己之前所列的式子正確與否，這就大大影響了做題效率。所以建議同學們在刷題時，將自己拿不準的題目記錄下來，經過一段時間的積累，對比這些題目的題干，尤其是最后的問題，從而積累判別的經驗。最常出現公式混淆的題目包括比重的增長量、平均數的增長量和平均數的增長率的題目，建議同學們在刷題時多注意這些題目的題干，進行記錄。
另外，僅僅能熟記公式往往是不夠的，還需要有一定的公式推導能力，因為在考試中經常會遇到一些題目，所涉及的公式是同學們在之前沒有記憶過的，需要現場推導的，這種題目經常以多公式結合的形式出現。其實在同學們已經學習過的公式中，就有部分公式是推導出來的，比如平均數的增長率公式，是先列出平均數的現期值和平均數的基期值，然后利用增長率的一般公式，現期值除以基期值減一推出。所以建議同學們在刷題時，可以自己嘗試把所學的公式推導一遍，增強對公式的理解，增長推導能力，而不是一味單純背誦記憶。
2、2024廣東省公務員考試行測試題練習：
【經典例題】融入智能生活的老年人越來越多了，但是專門面向老年人開發使用的數碼產品、軟件________。企業不應只迎合年輕人的需求，也要兼顧老年人，開發簡約優化的上網程序和手機等產品，讓老年人易學易操作。
A.鮮為人知 B.寥寥無幾 C.絕無僅有 D.鳳毛麟角
【答案】B。解析：通過標志詞“但是”，可以得知空缺處的含義應該和前文中的“越來越多”形成相反的意思，也就是要填一個能表示產品、軟件“少”的，而且是中性或者偏貶義的詞語。四個詞語中只有“寥寥無幾”滿足。此時對于很多不熟悉這四個成語的考生就無法正確選出，所以我們還需要學會辨析詞義。
3、2024廣東省公務員考試申論解題技巧：
很多考生已經投入到2024廣東省考的備考當中，公考備戰刻不容緩。對于申論文章寫作，一方面重在系統學習，科學全面地掌握寫作技巧;另一方面重在平時積累與練習，全面提升自己的寫作儲備與能力。但如何在平時自我學習的過程中，既做到知識量的積累又做到文章寫作質的提升，接下來廣東華圖教育從以下幾方面簡單談一談。
一、保持閱讀習慣題
申論考試雖然題型眾多，但所有題目核心考查的目的最終都指向了閱讀能力，文章寫作亦如此，閱讀乃寫作之基礎，因此，提升閱讀能力首當其沖。但該能力并非能在短期內通過題目的練習達到立竿見影的效果，需要大家平日保持閱讀，養成習慣。
二、多看議論文章
常言道：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，道出了閱讀積累的重要性。但如何閱讀，看什么樣的文章對于申論寫作有效，是擺在很多考生面前的一道難題。從申論對文章寫作能力考查的角度來看，議論文章更符合積累的方向。其中，人民日報、求是、新華社等發表的議論文章是大家應該重點關注的。
三、提煉文章精華題
在閱讀的基礎上，我們要有所取舍，保留核心內容，以便為我所用。結合考試規律，除卻大篇章的論證內容，文章精彩之處在于標題、分論點句子、段首句等命脈位置，如若能稍加優化，定可以錦上添花。因此，在閱讀的時候，把握上述核心重點，對優美句子進行標記，分門別類進行摘抄。當然，對于文中一些對仗句子、引言、比喻句等高端表述，也可進行一一積累。
4、2024廣東省公務員考試申論試題熱點練習：
熱點背景
在國新辦新聞發布會上，國家網信辦牛主任表示，2023年“清朗”系列專項行動，將全面整治傳播錯誤的事業觀、婚戀觀、金錢觀、歷史觀、民族觀等有錯誤內容、負面內容的短視頻。
公務員考試角度解讀
近年來，短視頻風起云涌，不僅給網民提供了開放互動的平臺，也給從業者帶來豐厚回報。與此同時，短視頻魚龍混雜、泥沙俱下。從“假兒子”擺拍苦情戲專騙“爸媽”的戲碼，到以扮丑、爛梗、低俗充當噱頭等套路，這些視頻“演員”、劇本不同，但共同點都是導向歪了、三觀偏了，乃至涉嫌欺詐。因此，全面清理通過偽造等手法擺拍制作的導向不良的短視頻，呼聲日高。
[原因分析]
嚴重誤導公眾的短視頻為何層出不窮?一是因為部分創作者一味追求獵奇和媚俗的特質;二是短視頻平臺門檻低、精準推送、導致“青少年模式”形同虛設;三是離不開平臺的推薦算法和流量分配。這種縱容無底線的操作，助長著不良導向的氣焰。
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