2024年廣東省考申論題型分數怎么算_廣東縣級公務員試題模塊
2023-12-07 01:27 廣東公務員考試網 來源:廣東華圖教育
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2024廣東省考行測分為五大題型,分別是常識判斷、言語理解、數量關系、判斷推理、資料分析。2024廣東省考公告暫時未公布,這一階段的復習,建議大家先找一份行測試卷,摸底做一下,整體感知行測考的是什么,自己目前的水平定位在何種層次。接下來再制定行測和申論的備考學習計劃,針對行測和申論進行系統的知識學習。 今天廣東公務員局考錄專題網站將以直觀的方式,帶著大家了解一下2024年廣東公務員申論題型分布圖、廣東市公務員考試題型。
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1、2024廣東省公務員考試行測做題技巧:
可能性推理是行測邏輯判斷中的重要題型,做過這類型題目的小伙伴都知道這類型題干較長,文字比較多,而在行測考試中作答時間有限,快速把握題干、確定答案是我們取勝的關鍵。下面廣東華圖教育給大家介紹可能性推理中?嫉囊环N模型——雙觀點,幫助小伙伴們快速把握題干,提高做題的速度和準確率。
第一步:識別題干特征
雙觀點類的題目,題干特征十分鮮明。雙觀點的題干形式通常呈現為:針對一個現象的原因有兩個不同的觀點。
原觀點:A是B的原因
反對者:C是B的原因
常見提問方式:最能削弱反對者觀點的是?
當我們在題干中,發現有類似的表述時,則可以確定是雙觀點模型。
例如:有研究人員表明,人類脫發是營養不均衡導致的。有反對者認為,脫發是毛囊受損導致的。問哪項如果為真,最能削弱反對者的觀點?
第二步:把握方法,快速解題
通過識別題干特征判斷模型后,第二步就是要找準方法。這類型題目的選項設置方式比較固定,常見削弱反對者觀點的方法:A是C的原因。往往確定是雙觀點后,直接去挑選項就可以了。
2、2024廣東省公務員考試行測試題練習:
【例2】袋子里紅球與白球的數量之比為19∶13,放入一定數量的紅球之后,紅球與白球的數量之比5∶1,又放入一定數量的白球后,紅球與白球的數量之比為13∶11,此時袋中紅球比白球多300個,問袋中最初有多少個球?
A.650 B.720 C.840 D.960
【廣東華圖解析】D。最初紅球與白球的數量之比為19∶13,即袋子里最初紅球的個數一定是19的倍數,白球的個數一定是13的倍數,總球的個數一定是32的倍數。所以結果應該具備能夠被32整除的整除特點,綜合選項只有D選項滿足題意,選擇D選項。
3、2024廣東省公務員考試申論解題技巧:
眾所周知,在申論考試中,作文是非常重要的一部分,高分作文雖非易事,但也絕非“難如登天”。用熱點素材為文章點綴,通過旁征博引、融會貫通,不僅可以體現考生文采,還可以增加文章論證力度,使文章更加深刻嚴謹。學會使用熱點案例素材,將論點的內涵從不同維度展現出來,必能讓文章“如虎添翼”。同時,閱卷人對于能夠在作文中靈活運用熱點論證的考生亦會更加青睞。這就需要考生們在備考期間善于素材,增加知識儲備,在考場上做到“一招落子滿盤活”。
申論熱點積累方法
1、掌握學習方法。讓知識點體系化,記得更牢固。學會畫思維導圖,做思維導圖的過程是一個將自己掌握的知識點總結以后體系化的過程,是一個思考的過程,思維導圖出來了,知識點的脈絡也更加清晰了。
2、背誦熱點內容。提出對策題目需要考生具備更多的已有生活經驗,而對于很多考生來說這是一個薄弱環節,所以針對考生學習申論中可以更多地背誦熱點內容。例如,學習強國中的“用典”專欄,為考生提供權威的解決問題辦法,考生可根據個人情況適當進行背誦,優化自己語言表述的同時,提升解決問題的能力。通過熱點學習,會了解到一些高檔詞,在申論學習過程中,應多使用,替換口語詞,提高申論答題及寫作中的表達檔次。
4、2024廣東省公務員考試申論試題熱點練習:
熱點背景
國家開展“清朗·整治網絡直播、短視頻領域亂象”專項行動,要求以集中整治“色、丑、怪、假、俗、賭”等違法違規內容呈現亂象為切入點,進一步規范重點環節功能,從嚴整治功能失范、“網紅亂象”、打賞失度、違規營利、惡意營銷等突出問題。
公務員考試角度解讀
[提出觀點]
從嚴整治網絡直播、短視頻領域的亂象。
[綜合分析]
隨著各類社交媒體的興起,直播成為年輕人的新型生活方式,網絡直播的門檻越來越低。由于對新生事物缺乏及時的監管,網絡直播野蠻生長,直播內容的泥沙俱下,為了賺取流量置公共秩序和他人隱私于不顧。種種無底線的直播行為,令人們大跌眼鏡,也嚴重挑戰著社會的公序良俗,給社會風氣造成不良影響。具體問題如下:
1.打賞問題。MCN機構、網絡主播等扮演或操縱“假粉絲”豪刷禮物,騙取其他用戶跟風打賞行為;違規求助粉絲刷禮物、語言刺激等烘托PK打賞氛圍,誘導用戶沖動打賞行為。部分網絡主播明知或應知對方是未成年人,依舊打著送禮物等各種幌子哄騙未成年人打賞行為。
2.惡意營銷。編造虛假人設,通過編造故事、擺拍作秀等手段,營造名媛人設,進行炒作引流;營造“賣慘”人設,博取同情進行商品推廣;營造成功人設,打著分享成功學、職場經驗旗號,實則宣揚厚黑學、金錢至上理念;對熱點事件、人物、話題進行“反蹭”,罔顧事實對熱點事件、人物進行惡意調侃、抨擊,甚至無中生有、編造謠言。3.違規營利。營銷帶貨虛假宣傳,直播、短視頻“圖文不符”、帶貨商品與實際貨品不一致;直播、短視頻帶貨中對產品效果、交易數據、用戶評價等進行夸大或造假行為;網絡主播或賬號運營者借助他人、MCN機構、第三方企業偷逃個人所得稅;直播間、短視頻惡意借未成年人出鏡牟利,惡意借患病或殘障人士、孤寡老人等進行帶貨牟利。
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