廣東省考申論答案2024題型_廣東省考行測歷年試題
2023-12-03 22:40 廣東公務員考試網 來源:廣東華圖教育
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眨眼間,2024年已經過去三分之二了,無論是即將畢業的大四學生,還是正在考慮考研、考公考編或求職的大三學生,亦或是有志考公的在職人員,現在已經到了規劃未來的時候。越來越多的考生開始著手準備2024廣東省考的考試,為了更好地備考,小編整理了省考行測和申論方面的備考技巧。 今天廣東省考錄用系統將以直觀的方式,帶著大家了解一下2024年廣東省考申論題型時間分配表、廣東省考公務員行測題型分布。
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1、2024廣東省公務員考試行測做題技巧:
一、數量關系
數量關系部分只考查數學運算一種題型,比較?嫉念}型有計算問題、行程問題、幾何問題、概率問題、排列組合問題、極值問題、工程問題、統籌問題、年齡問題等。
【沖刺要點】該部分難度系數比較大,考試應該放在比較靠后的位置。并且該部分短時間內全面提升比較困難,每一位考生可以根據自己擅長選擇相應題型重點學習。普通考生比較建議重點學習以下題型。
1.計算問題,主要考查方程法、等差數列、整除特性等內容。
方程法的關鍵為構造等量關系。一是根據“是、等、共、占、相當于、比…多/少、倍”等明顯的等量關系標志詞構造等量關系;二是題中等量關系不明顯時,可結合基本數量關系構造等量關系。
等差數列,主要是要記得基本公式,在考試的過程中讀懂公式中的相關量,代公式求解即可。主要注意以下三個公式。
整除特性,主要利用所求量的整除特性求解。題干文字描述中出現“整除、平均、每、倍”等字眼,題干出現“分數、百分數、比例”等特征數據時一般存在整除關系。
2.工程問題,主要考查合作問題,只要根據以下的方法一般可以完成。
已知多個主體完工時間時,可設工作總量為1或完工時間的公倍數;已知多個主體效率關系時,一般根據效率關系將效率最簡比設為份數;已知多個主體的效率相同時,一般設每個主體的效率為1。在設完特值后就可以根據題干中的完工方式梳理工作總量構建等式即可。
3.極值問題,極值問題中聯考比較?嫉氖呛投ㄗ钪祮栴}。該類型題目的特征為“幾個量的和一定,求其中某個量的最大或者最小”。該類題目只需要列表分析數據列等式即可求解。分析數據時的原則是求某兩最大/小,其他量盡可能小/大。
4.年齡問題,年齡問題一般可以用代入排除或者列表列方程的辦法排除。列方程時核心原則是“年齡差不變,年齡同增減”。
在數量關系備考中,在備考過程中,建議各位考生根據自己的擅長的題型選擇性突破。
2、2024廣東省公務員考試行測試題練習:
【例1】合成氨基酸特性與20種標準氨基酸不同,將這些合成氨基酸整合進入蛋白質中可以系統地改變蛋白質的結構和生物學特性。然而,到目前為止研究人員只能做到一次將一個合成氨基酸整合進一個蛋白質中,因此一次只能改變蛋白質的一種特性。
下列哪項是以上論述所需要的前提?
A.改變蛋白質的結構,就可以改變蛋白質的生物學特性
B.研究人員一次只能改變一個蛋白質的結構
C.一個合成氨基酸只能改變蛋白質的一種結構
D.一個合成氨基酸只能改變蛋白質的一種特性
【答案】C。解析:題干由“只能做到一次將一個合成氨基酸整合進一個蛋白質中”,推出“一次只能改變蛋白質的一種特性”。建立“一個合成氨基酸”和“改變蛋白質的一種特性”的聯系,否則不能推出題干結論。而A、B、C 三項都僅涉及蛋白質的結構,與蛋白質的特性無關。所以答案選C。
3、2024廣東省公務員考試申論解題技巧:
文章寫作幾乎是國省考申論非鄉鎮試卷中的必考題,但很多備考的同學在文章寫作,尤其是文章論證上存在不足,主要表現為三個方面:第一,論證思路混亂,字數足夠但不知所云;第二,直接摘抄、引用材料,文章千篇一律;第三,“東拼西湊”材料,從不同文段中摘出句子然后拼在一起,語句不通,表意不明。明確問題后就要解決問題,讓我們的文章論證清晰有力。
針對第一個問題:論證思路混亂,主要原因在于寫作時大家并不清楚或不注重論證部分所發揮的作用。
文章的論證部分主要是用來證明分論點的。分論點是作者拋出的一個觀點,論證部分是用來解釋、證明該觀點的,讓讀者明白進而接受我們的觀點。
如,定一個分論點“中國道路是在反復比較中選擇出來的”,組織論證思路時可假設別人質疑我們“真的是在反復比較中選擇出來的嗎?”,我們要說服別人,就需要將如何“反復比較、選擇”具體展開呈現,可運用我國嘗試過的改良主義、自由主義、社會達爾文主義、無政府主義……,但只有馬克思主義和中國共產黨讓中國快速發展起來來證明這一觀點。
4、2024廣東省公務員考試申論試題熱點練習:
熱點背景
《S省生態環境違法行為舉報獎勵實施辦法》發布,辦法規定了各級生態環境主管部門應根據舉報的內容、性質、協查程度和生態環境違法行為的危害情況,對舉報人進行獎勵,并明確了獎金計算方式,最高可獎勵1萬元。
公務員考試角度解讀
[提出觀點]
《S省生態環境違法行為舉報獎勵實施辦法》認真踐行了“共建共治共享”的理念,更是對“人類命運共同體”的深刻詮釋。政府出臺的這項舉措的確值得肯定。
[綜合分析]
一、背景:
【1】生態文明建設是國家“五位一體”總體布局之一,是國家五大發展理念的關鍵一環;
【2】當前環境保護問題多是政府大包大攬,民眾總是在旁觀,導致環境治理雖一再努力,卻收效甚微。如何調動民眾的環保意識提升,讓民眾積極主動的加入環境保護,成為破解環境治理困境的關鍵。
二、意義:
政府相關部門通過完善環境保護的激勵機制,并細化激勵的標準、獎金的額度,加大環境舉報辦法的可操作性,調動更多群眾積極主動加入保護,提升環境治理的效果。這項政策也充分體現出了“人民”的重要性。將“人民”放在了提升環境治理成效的重要地位。同時,這項文件中將舉報的內容、性質等情況和獎金的計算方式進行了相應的細化,彰顯出政府極大的誠意,一改以往政府大包大攬的做法,將環境治理這個“疑難雜癥”放在每個公眾面前。借由群眾的力量,借由社會監督的力量,提升環境治理的成效。保護生態環境,要凝聚社會最大公約數,達成共識,方能推進生態文明建設步入新征程。
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