2024年廣東省公務員考試申論_廣東省考行測答題技巧與方法分析
2023-11-29 14:32 廣東公務員考試網 來源：廣東華圖教育 
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雖然2024廣東省考公告暫時未發布，但是有意向報考2024廣東省考的小伙伴一定要提前備考，不論是行測還是申論，幾本命題科學的習題冊、認真做題改正問題的復習方法，絕對能夠讓你的復習效果有一個質的飛躍，不要忽視它的作用。 今天廣東省考專題網站將以直觀的方式，帶著大家了解一下2024廣東省考申論參考答案、廣東公務員語言考試題型。
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1、2024廣東省公務員考試行測做題技巧：
一、判斷推理
1.邏輯判斷——舉一反三、溫故知新、融會貫通。
邏輯判斷部分主要分為兩塊，必然性推理和可能性推理，其中必然性推理主要考查一些推理規則、矛盾等。而可能性推理主要考查加強削弱角度。當我們做題時，遇到了不會的題目，特別是必然性推理時，不要僅僅只是對個答案就可以了，而是要找到背后的考點。要知道，很多題目背后的考點都是一致的，只不過是題干變了而已。所以需要大家刷完題后結合答案找到背后的知識點，進行同類題目的刷題。比如，加強型題目是我的弱項，那我就抽出來半天針對性地做加強型的題目。
邏輯判斷部分因為知識點比較多且比較散，導致很多同學到了刷題階段就完全忘記了當時的知識點，那么可想而知，一旦考到此類知識點，極有可能做錯題目。所以需要大家養成溫故知新，一步三回頭的習慣。刷題開始時，先回顧理論;刷題進行到中間階段時，回頭看看刷題前期做的題;快進入到封閉沖刺階段時，再系統性地總結刷題時暴露出來的問題，反思一下是否都解決了。解決的問題越多，刷題越有價值。要注意，題目不是刷的越多越好，而在于精，在于總結。“書讀百遍其義自見”，那么何況題目呢?題做百遍，自然知道了考點，也練就了應對手段。
2.圖推——日行跬步，保持圖形敏感度。
圖推題目讓大家頭疼的點在于考場上無法快速鎖定考點進而確定答案，這是非常正常的事情。原因就在于圖推的規律極其繁多。特別是最近幾年國考省考題目呈現出來了新特征——規律之間的疊加綜合考查，這就更要求我們積累足夠多的圖推規律。每天做5道題，保持對圖形的敏感性，下次一出現某種題干，你就可以像有“第六感”一樣快速縮小考點范圍，節約做題時間。所以，圖推一定是可以通過刷題來提高的。刷題時要注意，一，總結規律，碰到不認識的規律就記住。二，勤刷題，保持對圖形的敏感。至于立體圖形方面的考點，可以針對性地刷題，比如，六面體折紙盒能力差，那就多做幾道折紙盒的題目。
3.定義、類比——以考題為發散點積累常識
定義、類比屬于半常識類題目，之所以這么叫，是因為這些題目中往往會涉及常識的考查。如果不了解相關常識，很容易做錯題目。所以大家可以結合往年考題的考點來針對性地去了解相關常識，比如，定義題目經常涉及法律知識。這道題可能考了搶劫罪，那么無論這道題你做對了與否，都可以去百度搜索一下關于搶劫罪的相關知識點，或許類比用得上，或許常識也用得上。
2、2024廣東省公務員考試行測試題練習：
【例2】2014年全國社會物流總額213.5萬億元，同比增長7.9%，其中上半年101.5萬億元,同比增長8.7%。
問題：2014年下半年社會物流總額比上年同期增長百分之幾?
A.7.2% B.8.0% C.8.6% D.9.3%
【廣東華圖解析】A。由材料可知，2014年全國社會物流總額同比增長7.9%，其中上半年同比增長8.7%，所求為下半年的增長率，即部分增長率。由整體增長率介于兩部分增長率之間，可推出兩個部分增長率中應有一個小于整體增長率，另一個大于整體增長率。該題上半年同比增長率(8.7%)>全國社會物流總額同比增長率(7.9%)，故下半年同比增長率應小于7.9%，只有A符合。
3、2024廣東省公務員考試申論解題技巧：
2024廣東公務員考試申論應用文書寫作指導——通知
通知，是運用廣泛的知照性公文。用來發布法規、規章，轉發上級機關、同級機關和不相隸屬機關的公文，批轉下級機關的公文，要求下級機關辦理某項事務等。通知，一般由標題、主送單位(受文對象)、正文、落款四部分組成。廣東華圖教育在此進行展開分析。
一、基本含義
通知，是向特定受文對象告知或轉達有關事項或文件，讓對象知道或執行的公文。適用于批轉下級機關的公文，轉發上級機關和不相隸屬機關的公文;發布規章：傳達要求下級機關辦理和有關單位需要周知或共同執行的事項，任免和聘用干部。
二、適用種類
根據適用范圍的不同，可以分為六大類：
1.發布性通知：用于發布行政規章制度及黨內規章制度。
2.批轉性通知：用于上級機關批轉下級機關的公文，給所屬人員，讓他們周知或執行。
3.轉發性通知：用于轉發上級機關和不相隸屬的機關的公文給所屬人員，讓他們周知或執行。
4.指示性通知：用于上級機關指示下級機關如何開展工作。
5.任免性通知：用于任免和聘用干部。
6.事務性通知：用于處理日常工作中帶事務性的事情，常把有關信息或要求用通知的形式傳達給有關機構或群眾。
4、2024廣東省公務員考試申論試題熱點練習：
熱點背景
國家開展“清朗·整治網絡直播、短視頻領域亂象”專項行動，要求以集中整治“色、丑、怪、假、俗、賭”等違法違規內容呈現亂象為切入點，進一步規范重點環節功能，從嚴整治功能失范、“網紅亂象”、打賞失度、違規營利、惡意營銷等突出問題。
公務員考試角度解讀
[提出觀點]
從嚴整治網絡直播、短視頻領域的亂象。
[綜合分析]
隨著各類社交媒體的興起，直播成為年輕人的新型生活方式，網絡直播的門檻越來越低。由于對新生事物缺乏及時的監管，網絡直播野蠻生長，直播內容的泥沙俱下，為了賺取流量置公共秩序和他人隱私于不顧。種種無底線的直播行為，令人們大跌眼鏡，也嚴重挑戰著社會的公序良俗，給社會風氣造成不良影響。具體問題如下：
1.打賞問題。MCN機構、網絡主播等扮演或操縱“假粉絲”豪刷禮物，騙取其他用戶跟風打賞行為;違規求助粉絲刷禮物、語言刺激等烘托PK打賞氛圍，誘導用戶沖動打賞行為。部分網絡主播明知或應知對方是未成年人，依舊打著送禮物等各種幌子哄騙未成年人打賞行為。
2.惡意營銷。編造虛假人設，通過編造故事、擺拍作秀等手段，營造名媛人設，進行炒作引流;營造“賣慘”人設，博取同情進行商品推廣;營造成功人設，打著分享成功學、職場經驗旗號，實則宣揚厚黑學、金錢至上理念;對熱點事件、人物、話題進行“反蹭”，罔顧事實對熱點事件、人物進行惡意調侃、抨擊，甚至無中生有、編造謠言。3.違規營利。營銷帶貨虛假宣傳，直播、短視頻“圖文不符”、帶貨商品與實際貨品不一致;直播、短視頻帶貨中對產品效果、交易數據、用戶評價等進行夸大或造假行為;網絡主播或賬號運營者借助他人、MCN機構、第三方企業偷逃個人所得稅;直播間、短視頻惡意借未成年人出鏡牟利，惡意借患病或殘障人士、孤寡老人等進行帶貨牟利。
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