2024年廣東省考申論答題時間分布圖_廣東公務員試題類型分布圖表格
2023-11-02 05:14 廣東公務員考試網 來源:廣東華圖教育
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2024廣東省考行測分為五大題型,分別是常識判斷、言語理解、數量關系、判斷推理、資料分析。2024廣東省考公告暫時未公布,這一階段的復習,建議大家先找一份行測試卷,摸底做一下,整體感知行測考的是什么,自己目前的水平定位在何種層次。接下來再制定行測和申論的備考學習計劃,針對行測和申論進行系統的知識學習。 今天廣東公務員考試錄用系統將以直觀的方式,帶著大家了解一下廣東省考申論題目2024答案、廣東省公務員考試題目分布在哪里。
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1、2024廣東省公務員考試行測做題技巧:
一、數量關系
數量關系部分只考查數學運算一種題型,比較?嫉念}型有計算問題、行程問題、幾何問題、概率問題、排列組合問題、極值問題、工程問題、統籌問題、年齡問題等。
【沖刺要點】該部分難度系數比較大,考試應該放在比較靠后的位置。并且該部分短時間內全面提升比較困難,每一位考生可以根據自己擅長選擇相應題型重點學習。普通考生比較建議重點學習以下題型。
1.計算問題,主要考查方程法、等差數列、整除特性等內容。
方程法的關鍵為構造等量關系。一是根據“是、等、共、占、相當于、比…多/少、倍”等明顯的等量關系標志詞構造等量關系;二是題中等量關系不明顯時,可結合基本數量關系構造等量關系。
等差數列,主要是要記得基本公式,在考試的過程中讀懂公式中的相關量,代公式求解即可。主要注意以下三個公式。
整除特性,主要利用所求量的整除特性求解。題干文字描述中出現“整除、平均、每、倍”等字眼,題干出現“分數、百分數、比例”等特征數據時一般存在整除關系。
2.工程問題,主要考查合作問題,只要根據以下的方法一般可以完成。
已知多個主體完工時間時,可設工作總量為1或完工時間的公倍數;已知多個主體效率關系時,一般根據效率關系將效率最簡比設為份數;已知多個主體的效率相同時,一般設每個主體的效率為1。在設完特值后就可以根據題干中的完工方式梳理工作總量構建等式即可。
3.極值問題,極值問題中聯考比較?嫉氖呛投ㄗ钪祮栴}。該類型題目的特征為“幾個量的和一定,求其中某個量的最大或者最小”。該類題目只需要列表分析數據列等式即可求解。分析數據時的原則是求某兩最大/小,其他量盡可能小/大。
4.年齡問題,年齡問題一般可以用代入排除或者列表列方程的辦法排除。列方程時核心原則是“年齡差不變,年齡同增減”。
在數量關系備考中,在備考過程中,建議各位考生根據自己的擅長的題型選擇性突破。
2、2024廣東省公務員考試行測試題練習:
【例題】相關研究表明,________________:由于氣候變暖,中國冬小麥的安全種植北界已由長城沿線向北擴展了1至2個緯度;華北地區冬小麥正由冬性向半冬性過渡,東北地區糧食產量顯著提高,水稻面積和總產量迅速增加;喜溫作物玉米目前已經成為中國第一大作物。除了利好消息,氣候變化也有不利影響:各種極端天氣事件增多,各種病蟲害危害加重,都會導致農業減產。
填入劃橫線部分最恰當的一句是:
A.氣候變化給中國農業帶來的影響以好處居多
B.氣候變暖對農業的影響并不像想象的那么悲觀
C.各種氣象災害對農業生產的影響日益突出
D.中國主要農作物的種植面積正在日益擴大
【廣東華圖解析】A?赵陂_頭,橫線后有個冒號,可能是總領全文,但是讀完文段后發現文段分為兩個部分。后面講到“除了利好消息,氣候變化也有不利影響”后面又是一個冒號去介紹不利影響。換句話來說,空缺處其實不是介紹整個文段,它是對文段前半部分的介紹。具體來看前半部分,小麥種植北界擴展1-2個緯度,東北地區糧產量增加,水稻種植面積擴大、產量可能提高,喜溫作物玉米成為中國第一大作物等。這里強調的都是氣候變化給我們帶來的好處。所以這個空它應該填的是氣候變化給農業帶來的有利影響。A項說好處居多就是帶來的影響好的地方比較多,接下來具體講好的地方,符合空義,保留。B項講影響不是想象的那么悲觀,其實還是在講好處。它跟A的區別是B是好處有但是不多,壞多于好,所以B排除。C項強調的是災害對農業的影響,而文段的空強調的是氣候變化對農業的好處,話題不一致,排除。D項講的種植面積只是文段前半部分的其中一個好處,概括不全面,排除。故本題選A。
3、2024廣東省公務員考試申論解題技巧:
文章寫作幾乎是國省考申論非鄉鎮試卷中的必考題,但很多備考的同學在文章寫作,尤其是文章論證上存在不足,主要表現為三個方面:第一,論證思路混亂,字數足夠但不知所云;第二,直接摘抄、引用材料,文章千篇一律;第三,“東拼西湊”材料,從不同文段中摘出句子然后拼在一起,語句不通,表意不明。明確問題后就要解決問題,讓我們的文章論證清晰有力。
針對第一個問題:論證思路混亂,主要原因在于寫作時大家并不清楚或不注重論證部分所發揮的作用。
文章的論證部分主要是用來證明分論點的。分論點是作者拋出的一個觀點,論證部分是用來解釋、證明該觀點的,讓讀者明白進而接受我們的觀點。
如,定一個分論點“中國道路是在反復比較中選擇出來的”,組織論證思路時可假設別人質疑我們“真的是在反復比較中選擇出來的嗎?”,我們要說服別人,就需要將如何“反復比較、選擇”具體展開呈現,可運用我國嘗試過的改良主義、自由主義、社會達爾文主義、無政府主義……,但只有馬克思主義和中國共產黨讓中國快速發展起來來證明這一觀點。
4、2024廣東省公務員考試申論試題熱點練習:
熱點背景
習近平總書記指出:“治國興邦,人才為要”、“聚天下英才而用之”,人才是基層發展的動力泵,是基層轉型發展的財富密碼。當前基層人才短缺已經成為限制地方發展的突出問題,必須想辦法打造一支新時代基層人才隊伍,為鄉村發展提供力量源泉,助力推動鄉村振興。
公務員考試角度解答
【提出觀點】
以政治為引領,多種手段建設基層人才新隊伍,助力鄉村現代化發展。
【綜合分析】
當前農村空心化問題凸顯,大量勞動力外流,優秀人才逃離基層趨勢明顯。主要是由于基層發展條件較差,鄉村產業弱勢,發展平臺受限,資金支持不足,管理體制落后等,讓人才隊伍產生鄉村就是落后,鄉村就是沒有前途的偏見思維。政府在各方面也給出積極傾斜政策,但效果并不明顯,最終導致農村人才引不來、留不住、用不好等現象。需要出臺人才建設的方案,打出一套人才隊伍的組合拳。
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