國家公務員面試時對發型有要求嗎_無領導小組討論面試主要考察什么
2023-04-20 16:23 廣東公務員考試網 來源：廣東華圖教育 
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在結構化面試中，經常涉及言語理解與表達能力的考查，而現場模擬類題目是考查的重點。此類題型特點比較明顯，提問方式以“請現場模擬”等字眼呈現。此類題目會設置問題，如人際問題、工作實務問題等，在考查考生語言表達能力的同時也在考察解決問題的能力。點擊查看華圖深度解析>>>國考結構化小組面試
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——面試備考——
面試技巧一：人際關系的處理與溝通
人際關系的處理是公職類考試的�？碱}型之一，考場中通常通過這類型題目考查考生是否具有與領導、同事、群眾之間相處的良好溝通能力，是否能夠高效促進工作順利開展。只有具備良好的人際交往意識與技巧，才能更好地開展工作、解決問題。那么在面試的過程中我們該如何體現自身良好的人際交往能力呢?我們需要從題干中去找準問題，解決問題。
例題展示：你們單位新進了一批職工，領導將小王和小李分到了你所在的工作組，讓你負責幫帶他們。一段時間之后，你發現兩人工作上不是互相設絆子，就是互相詆毀，關系非常緊張。你會如何處理?
一、審好題目，找準問題
人際題的審題一是要注意審身份，二是要找問題。審身份可以幫助我們確認思考問題的角度以及解決問題的方式;找問題可以讓我們快速明確目標，解決矛盾推進工作。這道題我們的身份是負責人，面對的問題是下屬之間出現矛盾。審完題之后我們就可以明確目標面對下屬出現問題我們要去積極主動協調，解決。同時我們也要在后續幫帶過程中調整方式幫助其快速成長，開展工作。
二、針對矛盾，解決問題
當前我們需要解決的問題有兩個，一個是現有的矛盾，另一個是以后管理方式需要調整。那么更為緊急的就是當前現有的員工矛盾。由于題目中沒有說明兩人使絆子的原因。我們就需要分析問題產生的的原因，結合工作情景思考。我們可以通過詢問其他同事，查看檔案資料，私下溝通了解雙方。那么在找到原因之后我們就要去相應解決。結合情境我們可以分別溝通，結合工作案例闡明工作團結合作的重要性，促進他們換位思考。
三、結合問題，談談啟示
題目中的主要矛盾雖然已經解決，但作為負責人以后還需要帶領兩位同事工作，我們針對主要矛盾談談以后怎么調整我們的管理工作。如會安排他們多接觸不同類型的工作，讓他們盡快熟悉工作內容和工作流程或者組織一些集體或小組討論，讓兩位新同事相互磨合。
面試技巧二：找準角色定位，彰顯個人能力
無領導面試是一種采用情景模擬的方式，對考生進行集體面試的一種面試考察方式，越來越多的出現在公務員面試當中。在無領導小組討論中由于人數較多，要想在討論中獲得更多的青睞，需要在團隊中找準自己的角色與定位，從而彰顯出自己的能力。無領導小組中主要的角色有：領導者、控時者、記錄者。
無領導小組中的角色及要求
一、領導者
領導者就是在討論中把控方向，組織大家向著共同的目標進行討論，保證整場討論效率高、質量高。但是，領導者對于考生的能力要求也比較高，是風險與收益并存的角色，如果有能力還是建議大家盡量嘗試去擔當。
1.制定討論框架，明確討論流程，一方面能夠引導讓討論更具方向性，避免秩序混亂;另一方面也能夠保證討論的效率更加高效。
2.在討論出現跑偏的情況下，及時幫助小組成員拉回正題，提醒強調討論的目標。
3.在出現爭議和爭執時，及時進行調節，避免由于爭執陷入混亂狀態，同時也能避免爭執者情緒失控。
二、控時者
控時者主要的任務就是把控時間做出提醒，因為在討論中小組成員往往會缺乏時間意識，甚至是因為一個觀點爭執不下，導致最后超時不能達成一致。
1.提前做好時間規劃，根據討論框架合理設置每個部分的討論時長，在討論時間過長難以達成一致時，及時進行提醒。
2.時間提醒時要注意自己的方式和態度，采取禮貌用語，不要讓被打斷成員尷尬。
3.與領導者做好配合，除了時間提醒外，要想在控時者這一角色做的出彩，更重要的是積極參與討論，提升發言質量，通過討論掌控全場進度和節奏。
三、記錄者
記錄者主要任務就是在討論時記錄小組成員討論的成果，在最后總結時站出來發言，凸顯你的細心和總結記錄能力。
1.記錄時要保證內容全面，條理清晰，字跡也要工整，這樣能保證總結發言時，闡述清楚。
2.記錄的同時也要保證好自己的觀點發表次數，不能忽略對團隊的貢獻，尤其是在團隊討論混亂時，及時根據記錄內容給出有效意見，推動討論效率。
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