2023考研調劑指導機構-華南師范大學研招網
2023-03-30 20:31 廣東研究生考試網 來源:廣東華圖教育
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來了!考研學子等待已久的2023年研究生考試網上調劑工作在3月31日開展調劑意向采集!考生記得在規定時間內登錄研招網填寫調劑意向,至于劑服務系統將會在4月6日正式開通。
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2023全國碩士研究生考試調劑系統入口匯總(全國各地)
地區 | 調劑入口 | 地區 | 調劑入口 | 地區 | 調劑入口 | 地區 | 調劑入口 | 地區 | 調劑入口 |
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山西 | 點擊進入 | 浙江 | 點擊進入 | 河南 | 點擊進入 | 貴州 | 點擊進入 | 內蒙古 | 點擊進入 |
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研究生考試2023網上調劑意向采集系統3月31日開通,調劑服務系統將于4月6日開通。中國研究生網招生信息網整理了全國研究生考試2023調劑流程、調劑服務指導以及一些考研復試備考知識,希望可以給大家的2023考研復試備考工作添磚加瓦。
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2023全國研究生考試調劑指導
2023年考研調劑基本條件:
(五)第一志愿報考照顧專業(指體育學及體育碩士,中醫學、中西醫結合及中醫碩士,工學照顧專業,下同)的考生若調劑出本類照顧專業,其初試成績必須達到調入地區該照顧專業所在學科門類(類別)的全國初試成績基本要求。第一志愿報考非照顧專業的考生若調入照顧專業,其初試成績必須符合調入地區對應的非照顧專業學科門類(類別)的全國初試成績基本要求。體育學與體育碩士,中醫學、中西醫結合與中醫碩士,工學照顧專業之間調劑按照顧專業內部調劑政策執行。
(六)第一志愿報考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、會計、圖書情報、審計專業學位碩士的考生,在滿足調入專業報考條件、且初試成績同時符合調出專業和調入專業在調入地區的全國初試成績基本要求的基礎上,可申請相互調劑,但不得調入其他專業;其他專業考生也不得調入以上專業。
第一志愿報考法律(非法學)專業學位碩士的考生不得調入其他專業,其他專業的考生也不得調入該專業。
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研究生考試2023年復試面試指導
2023考研復試如何表現的更好
探究本質,不被表面問題所迷惑
復試中,老師提問的每一個問題,都不是隨便提問的,都是懷有目的的——了解這位考生是否具有基本的作為一名研究生的素質,這位同學是否適合讀研。
同樣,作為考生在答題的時候也要識別問題本質,且懷揣目的,這樣才可以在回答問題的背后,達成今天復試的最終目的——向考官證明,我是一個合格的研究生,我有能力有潛力讀研。
舉個例子,當老師問我們,“What did you do during home quarantine?”(居家隔離期間你都做了一些什么?)這一問題并不是老師真的想了解你在家具體都做了一些什么,因此在答題的時候切記一定不要列舉過多。透過問題本身,考官想要了解的是,作為當代大學生,在家是如何利用時間的。是把自己的時間應用到了玩耍方面,還是學習方面。這一問題的本質其實可以歸因為興趣愛好類型,回答這方面的問題,一定要舉出一些有利于自己的學習的例子,并且要突出這些事情對于自己的積極影響,這樣才可以“畫龍點睛”。
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2023研究生考試復試英語建議
備考復試口語應該要做的事情:
聽懂問題,答題有方向
想把問題回答好,我們就得先明白考官問了什么。英語聽力基礎較弱的同學更要注意聽力方面的練習。首先要了解清楚近年復試口語的考情,其次要學會抓住問題的關鍵。例如這個問題: “Who is the most influential one for you in your family? (家庭中對你影響最大的是誰?)”這是考官通過提問考生的家庭情況來了解考生的成長背景和性格素質。如果不熟悉influential(有很大影響力的),那么我們至少可以抓住one和family這兩個詞,結合考情得知此時需要回答相應的家庭成員及其影響,避免了由部分單詞不認識而阻礙整個問答的情況。
明確重點,答題有內容
復試時間有限,錄取名額有限,意味著我們需要在短時間內快速展示出自己的長處來獲得考官的認可。但很多同學希望回答問題時呈現豐富的內容,所以準備答案多是信息的羅列和堆疊。一般而言,復試口語每個問題的回答時間最好控制在2分鐘之內,文本字數在200詞以內,因此答案必須亮點突出,邏輯清晰。以“自我介紹”為例,在簡單介紹自己的姓名、本科院校和專業之后,應該快速切入學習、實踐或性格等其中1-2個方面并結合具體事例展開。例如,“學霸型”考生可以從成績、獎項、專業比賽和活動等角度選擇2-3個闡述,“實踐型”考生可以從社團、社會實踐、校園活動等角度出發。不同內容之間注意使用邏輯關系詞如“首先”“其次”“此外”等進行銜接。
模擬面試,問題有診斷
復試口語問題怎么準備?準備這些問題足夠了嗎?想到復試就緊張怎么辦?這些問題是同學們備考的時候自己無法回答的。很多同學會從網絡上尋求經驗獲得幫助,但心里還是沒底。所以非常建議同學們有機會的話去參加模擬面試。這樣做首先能夠幫助我們真正感受到復試的情境和氛圍,通過模擬來減緩真正考試時的緊張情緒。其次,也是非常重要的一點,通過模擬的實際表現和老師的點評,我們可以發現自己的不足,才能加以改正。通過不斷的練習和調整,我們才能獲得考場上的最佳表現。
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